Webquest Sobre Educação

A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade b. Todas as alternativas estão corretas c. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas d. A realização do WebQuest depende de…

metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A realização do WebQuest depende de pesquisa do aluno na Internet e do incentivo do professor ao trabalho colaborativo, pois ele é sempre realizado em grupo b. Todas as alternativas estão corretas c. O documento WebQuest é um software, disponível no site www.webquest.com d. O WebQuest…

Egléa Guinezi Nardi WEBQUEST –POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO Na tentativa de uma analise, envolvendo os três materiais disponibilizados pela tutora, gostaria de iniciar pela constatação de que a elaboração de uma webquest não é muito diferente do planejamento de uma aula, ou melhor, de um conjunto de aulas ou de um projeto criado para determinado fim. Em um planejamento tradicional o professor se ocupa de selecionar e facilitar o contato com o conteúdo, oferece os materiais necessários, oferece

INCLUSÃO SOCIAL DEFICIÊNCIA FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: de Educação de Jovens e Adultos; Tecnologia da Educação; Fundamentos da Educação Especial; Lingua Brasileira de Sinais; Educação; Cidadania e Educação Infantil; Ação Docente e Diversidade Humana. Orientador: Prof. Vilzi Vidotti Costa; Cyntia França; Edilaine Vagula; Josiane Facundo; Fábio Goulart, Fábio Luiz da Silva. Professora

Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 05 Questão 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Errado d. Blogs permitem

1 prova 5 tae Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação Correto c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta…

Mudanças no Clima e Ambiente Compartilhar por E-mail Compartailhar no Orkut 22/10/2008 Autor e Coautor(es) Autor: ANDREA DA SILVA CASTAGINI CURITIBA - PR SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Coautor(es): Eziquiel Menta Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Médio Biologia Interação entre os seres vivos Ensino Médio Biologia Origem e evolução da vida Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Definir sucessão

Atividade estruturada parte 3 Resumo da entrevista: Podemos melhorar a Educação ou necessitamos transformá-la? Estamos alcançando a inclusão da escola brasileira na cultura digital? Ela se transforma como legítima instituição da nova Sociedade do Conhecimento? O Governo Federal propõe a mudança do modelo de laboratórios “um computador para muitos alunos” para o modelo “um computador para cada aluno” em 300 escolas, pilotos do Projeto UCA nos 27 Estados. Todos os alunos recebem seu…

disciplina de Português e de literacia informacional. No sentido de ajudar os alunos a seleccionar a informação, a analisá-la criticamente, a organizá-la e por fim, a transformá-la em conhecimento, utilizámos modalidades de ensino/aprendizagem do tipo WebQuest, Caça ao Tesouro e Excursão Virtual. No sentido de tornar as aulas dinâmicas e interactivas, usamos ferramentas de comunicação que estão disponíveis na Web e realizamos actividades com o programa Hot Potatoes. O Blogue, o…

AULA 5 Question 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos c. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações Resposta correta: Blogs são…