Weber Organização Escolar No Brasil

dava a organização e qual o posicionamento das escolas quando da ausência de professores; o porquê dos professores faltarem; entre outros levantamentos. Nesta comunicação serão apresentadas algumas das constatações obtidas durante a pesquisa sobre os itens apresentados, no intuito de contribuir com informações sobre a temática e promover possíveis reflexões quanto a realidade educacional brasileira. PALAVRAS CHAVES: Faltas de professores; Ensino Fundamental; Organização escolar.

trabalhar no setor de administração. Tem-se como desafio analisar os conceitos, organização, planejamento, dentro de um contexto geral. O interesse em pesquisar sobre a administração surgiu a partir da própria prática vivida como assistente técnico básico da educação. Nesse tempo de experiência profissional, muitos foram os questionamentos e duvidas percebidas dentro do universo da administração escolar, principalmente no âmbito da escola pública. O que mais incomoda e que…

prestação de serviços públicos. Pressupõe a existência de uma instituição a ser gerida, ou seja, uma organização constituída de pessoas e recursos que se relacionem num determinado ambiente, orientadas para objetivos comuns.4 A Administração é frequentemente tomada como sinônimo de Administração de Empresas. Porém, isto somente faz sentido se o termo empresa for considerado como sinônimo de organização, que significa os esforços humanos organizados, feitos em comum, com um fim…

2 Sintetize as principais ideias de Max Weber sobre a Educação. R.: Weber não produziu uma teoria do âmbito da Sociologia da Educação, todavia, a educação apontou que a educação sistemática passou a ser um pacote de conteúdos, os quais teriam como propósito treinar os indivíduos para operar o Estado, as empresas e a própria política, através da racionalidade.. 3 Escreva exemplos do cotidiano, onde podemos observar as ideias de Karl Marx e Max Weber. Apresente as ideias…

DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DÁ EDUCAÇÃO NO BRASIL* Fernando Correia Dias** Introdução Este texto objetiva lembrar os traços primordiais da concepção expressa por Emile Durkheim (1858-1917) a respeito da realidade educacional. Analisa como o tema se insere no conjunto da obra do sociólogo francês, e também as motivações que o levaram a cuidar do condicionamento social da Educação. Nesta parte, serão expostos os principais resultados de uma leitura crítica do livro Educação e sociedade, assim como se

................................................... 2 TEORIA ÉMILE DURKEIM – MARCOS DOS DIREITOS SOCIAIS..................... 3 TEORIA DE MAX WEBER E A SOCIOLOGIA......................................................... 5 TEORIA DE KARL MARX E A SOCIOLOGIA.......................................................... 6 DIREITOS HUMANOS NO BRASIL............................................................................ 8 INSTRUMENTOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS ....................

de alguns autores clássicos no campo da sociologia como Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber e o que eles disseram sobre educação, que colaboraram com os estudos sociológicos abarcados pela Sociologia da Educação. A questão social colocou a sociedade em um plano de análise científica, e nessa fusão de interações sociais surge a educação, levando os pensadores clássicos como Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber a buscar visões específicas em torno dos novos significados que a educação…

Gestão Escolar: O papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e participativa. O objetivo deste artigo é apresentar o papel do gestor escolar na perspectiva da Gestão Democrática e Participativa. A necessidade de elaboração deste artigo surgiu a partir da constatação que existem poucas bibliografias e pesquisas sobre a atuação deste profissional da educação. Para atingir aos objetivos deste trabalho realizamos uma revisão bibliográfica a partir de livros, artigos…

heterogêneos. Iniciaremos nossa exposição analisando a secularização. Trataremos com mais cuidado 1 Mestre em Ciências Sociais pela PUC-RS e Doutorando em Antropologia Social pela UFRGS. e detalhe a laicidade e o laicismo, pois poucos são os trabalhos, no Brasil, que discorrem sobre este tema. Secularização A secularização é um conceito polissêmico e multifacetado. Do ponto de vista histórico, o termo em questão, se relaciona com o Direito Canônico, com a passagem de um religioso…

claras e renovadas sobre as dificuldades dos educandos nos mecanismos de interpretação da leitura e das defasagens em relação à resolução de problemas que envolvem a compreensão cognitiva do enunciado-lógico da atividade matemática. Weber e Avancini (1999) avaliam que muitos estudantes que chegam ao ensino médio não conseguem desenvolver processos cognitivos de interpretação de problemas que envolvem operações matemáticas, comprometendo o estudo de disciplinas voltadas…