Sociologia

| |Estado, política e educação | | | |A contribuição do pensamento sociológico clássico para a Educação | |Sociedade, educação e vida moral ( Durkheim ) | |Sociedade, educação e emancipação ( Marx ) | |Sociedade, educação e desencantamento ( Weber ) | |Funções sociais, epistemológicas e culturais da escola | V. Metodologia de Ensino (estratégias e recursos) |A metodologia de ensino será fundamentada na educação problematizadora, com estímulo à discussão, reflexão e desenvolvimento da | |consciência crítica. O conteúdo será ministrado por meio de aulas expositivas dialogadas, discussões em grupo, projeção e análise de | |filmes e dinâmicas que estimulem a participação discente. As principais estratégias de trabalhos serão: | |Aulas expositivas e dialogadas;

Sociologia do Direito de Max Weber: O Método Caleidoscópio Dr. Marcelo Pereira de Mello Professor Adjunto do Depto. de Sociologia da Universidade Federal Fluminense Professor do Programa de Sociologia e Direito (PPGSD/UFF) 1 Resumo Este artigo propõe uma interpretação da Sociologia do Direito de Max Weber aquela que consideramos mais fiel aos princípios de sua sociologia compreensiva. Para tanto, problematiza a interpretação tradicional de sua análise sobre o sistema jurídico…

referido a propósito do conceito de ação social, também se pode sustentar que a teoria da ação social, embora não exclusiva de Weber, é, em primeira instância, um legado teórico de Weber. Se Durkheim se orienta no sentido de afirmar prioritariamente a sociedade, enquanto entidade quase ontológica e modeladora da ação dos atores sociais, quer individuais, quer coletivos, e se Marx, embora apelando à importância da ação, designadamente coletiva, na luta de classes, como condição de…

Reflexão Crítica – MAX WEBER A obra de Max Weber foi de tal forma contributiva das ciências sociais que inúmeras reflexões podem ser feitas a partir de suas contribuições, daí se explica a quantidade de citações feitas ao autor em publicações científicas de vários níveis. O trabalho de Souza (2000) explica os pressupostos teóricos das análises dos textos e autores como Werneck Vianna que fala sobre a interpretação do Brasil sob a ótica de Weber. Este, então, inspira os pesquisadores na…

Karl Emil Maximilian Weber foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores da Sociologia. É considerado um dos fundadores do estudo moderno da sociologia, mas sua influência também pode ser sentida na economia, na filosofia, no direito, na ciência política e na administração. Começou sua carreira acadêmica na Universidade Humboldt de Berlim e, posteriormente, trabalhou na Universidade de Freiburg, na Universidade de Heidelberg, na Universidade de Viena e…

CARLOS EDUARDO SELL SOCIOLOGIA CLÁSSICA: Durkheim, Weber e Marx ITAJAÍ 2001 2 SUMÁRIO Apresentação............................................................................................................. 03 Introdução ................................................................................................................ 04 Capítulo I – Sociologia: origens e abordagens ...................................................... 08 1. Origens da sociologia…

produzida. A escassez de qualquer recurso físico em particular é subsidiário à questão central das relações de poder atrelada ao monopólio dos meios de produção. De fato, a sociologia econômica surge no final do século XIX em reação à hegemonia da teoria econômica marginalista e aos limites evidentes de seu programa de pesquisa (Idem). Teóricos da envergadura de Durkheim, Weber, Simmel ou Veblen, por exemplo, tentam denunciar os pressupostos teóricos e metodológicos de uma ciência…

Educação? Qual Sua Função na Formação de Professores Para A Educação Infantil E Das Séries Iniciais Do Ensino Fundamental? O sociólogo francês Christian Baudelot propôs que a sociologia da educação servisse para instrumentalizar os professores com mapas que os ajudassem a traçar seus itinerários. A sociologia da educação comporia o arsenal teórico que ajudaria os professores a se orientarem, juntamente com as outras disciplinas, mas que deveria oferecer aos futuros professores…

FACHUCA – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DO CABO CURSO: DIREITO NOITE DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA PROFª. Dra. SIMONE MARIA DE SOUZA A SOCIOLOGIA COMPREENSIVA DE MAX WEBER EDSON ROBERTO SOUZA DE SANTANA Cabo de Santo Agostinho, Março 2015. SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO MAX WEBER 1. Aspectos controversos da técnica do autor 2. Contribuições e Limites 3. Método 4. Visão da realidade 5. Objeto OPINIÃO DE AUTORES QUE CRITICAM WEBER…

CIÊNCIA POLÍTICA COMO PODEMOS DISTINGUIR A CONCEPÇÃO DO ESTADO SOB À LUZ DE KARL MARX E MAX WEBER Como forma de delimitar os contornos básicos das concepções cumpre examinar, principalmente quanto ao papel que desempenham no esquema analítico de ambos, os principais pressupostos, assim como os conceitos fundamentais envolvidos e a articulação entre eles no marco teórico-metodológico de cada um. Tal reflexão está apoiada em textos dosrespectivos…