Web Aula Psicologia

Curso: Técnico em Informática Disciplina: Aplicativos gráficos para web Professora: Juliana Cristina da Silva Aula: 05 Data: 01/03/10 Tipografia Uma fonte possui a propriedade de transmitir uma sensação particular a um indivíduo ou sociedade, muitas vezes mais sugestivas que uma imagem, podendo ser dirigida ou não a um público específico e demonstrar uma intenção explícita ou implícita. Propriedade da tipografia: Estilo das fontes • Negrito: realça uma palavra ou frase em meio a um…

softwares e sua aplicação no ensino-aprendizagem de diferentes níveis de ensino; Analisar diferentes formas de desenvolvimento de aulas e projetos com os recursos da internet Conteúdo Programático A influência da internet na sociedade do conhecimento. Competências docentes na sociedade da informação. Tecnologias analógicas e tecnologias digitais. Características e ferramentas da web 1.0; 2.0 e 3.0. A incorporação das tecnologias da informação e da comunicação na educação. Os fatores e…

Administração, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

nossas exposições no conteúdo apresentado através de nossos livros textos da disciplina de Gestão de Recursos, 2º Semestre, da Faculdade Unopar. No desenvolvimento da atividade abordaremos os temas encontrados nos livros, web aula, tele aulas e consultas a profissionais relacionados à área de Recursos Humanos da PMMG. DESENVOLVIMENTO 1 PROBLEMAS IDENTIFICADOS O contexto de estrutura organizacional é bastante detalhado por regiões bem distribuídas…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Semestre: Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da 1º Educação. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini. Prof.: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO Objetivos: A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as…

Desenvolvedor de Software Zuckerberg começou a usar computadores e a escrever softwares ainda criança no ensino médio. Seu pai lhe ensinou Atari Programação Básica em 1990 e, posteriormente, contratou o desenvolvedor de software David Newman para lhe dar aulas particulares. Newman não hesitava em chamá-lo de "prodígio", acrescentando que era "duro para ficar à frente dele." Zuckerberg também fez um curso de pós-graduação no assunto no Mercy College perto de sua casa enquanto ele ainda…

ensino religioso de frequência facultativa. Nessa época existiram as primeiras manifestações de outras religiões para a participação nas discussões referentes à temática dessa área. O termo facultativo permanece até hoje referente à frequência às aulas desse componente curricular. A predominância da igreja Católica na educação durou quatro séculos e as suas influências permanecem até os dias atuais. Na medida em que as religiões tenderam a se institucionalizar e a se tornarem…

sindicância, sob a responsabilidade da Corregedoria/SEDU, e os infratores estarão sujeitos às penalidades previstas no art. 231 da Lei Complementar Nº. 46/94 (D.O. de 31/01/94). 10 – DAS ATRIBUIÇÕES DO CONTRATADO 10.1 – Planejar e ministrar as aulas com base no Plano de Curso aprovado Pelo Conselho Estadual de Educação; responsabilizar-se pelo processo de ensino e aprendizagem, acompanhar o desempenho escolar dos estudantes e prover atividades de reforço e/ou de aprofundamento da…

Usabilidade ............................................................................................................6 3.2 - Ergonomia..............................................................................................................7 3.3 - Psicologia cognitiva ...............................................................................................9 3.3.1 –…

ensino-aprendizagem e a utilização desses elementos surgiu a partir das transformações sociais, tecnológicas e políticas mundiais atreladas ao desenvolvimento da psicologia e da preocupação com o papel da educação infantil na absorção de conhecimentos, fazendo com que nascessem teorias pedagógicas que justificassem o uso de materiais “concretos” em sala de aula, que com o passar do tempo tomaram feições diversificadas. Através de uma breve linha do tempo tem algumas teorias que…