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NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA CNJ TÉCNICO JUDICIÁRIO E ANALISTA JUDICIÁRIO- ÁREA: ADMINISTRATIVA PROFESSOR: MARCELO CAMACHO Aula 4 Olá, pessoal! Vamos à nossa quarta aula! A nossa aula de Natal! Trataremos dos seguintes tópicos: AULA 4 (24/12/2012) 3 Educação, treinamento e desenvolvimento 3.1 Educação corporativa. 3.1.2 Educação a distância. 3.1.3 Planejamento, desenvolvimento e objetivos do ensino. 3.1.4 Avaliação. 4 Gestão organizacional 4.1 Planejamento…

totalmente. Promove a visão do signi cado do processo de aprendizagem, não se limitando às questões de espaço e tempo, que são valorizadas na escola tradicional e nos cursos presenciais. A orientação acadêmica é desenvolvida através das atividades web e tutoriais, realizadas por meio das tecnologias de informação e comunicação. Possibilita a gestão individual do tempo de cada um, respeitando as diferenças e particularidades do aluno, o que também enseja o estudo autônomo do nosso aluno. O modelo

Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 60, n. 1, 2008. ARTIGO Síndrome de Burnout e estratégias de enfrentamento em professores Burnout Syndrome and the confronting strategies in teachers Vania Mazon; Mary Sandra Carlotto; Sheila Câmara Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia do Curso de Psicologia, Canoas, RS, Brasil Retirado do World Wide Web http://www.psicologia.ufrj.br/abp/ 55 Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 60, n. 1,…

Inteligência Artificial Aula 1 Profª Bianca Zadrozny Aula 1 - 11/03/09 TCC 04040 – Inteligência Artificial • Página web: http://www.ic.uff.br/~bianca/ia • Material: – Livro texto: Inteligência Artificial, Russell & Norvig, Editora Campus. – Slides do curso disponibilizados na página. – Algumas aulas: Reinforcement Learning, Sutton & Barto. • Comunidade no Orkut: Inteligência Artificial UFF Aula 1 - 11/03/09 TCC04040 – Inteligência Artificial • Ementa – Agentes inteligentes (Cap. 1 e 2) –

HORÁRIA: 80H Ementa Conhecer as especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. A docência nas escolas de Educação de Jovens e Adultos: Métodos e procedimentos de ensino. Observação do desenvolvimento e aprendizagem nas aulas da EJA. O resgate de valores e a promoção da autoestima como proposta de reconstrução dos princípios éticos, morais e políticos direcionados ao senso comum. Objetivos - Localizar o trabalho pedagógico na Educação de Jovens e…

Aula 5 1 d. O trabalho está difícil, não tem férias. 2. Sábado eu gosto de lavar roupa. . 3 Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone. 4. II e III. 5 c. apenas a II. 6 a. V, V, F, V, F. aula 6 1 Eu tenho uma camisetaxadrez verde. 2 2Eu gosto de jacaré, urso e pato. 3 3 Segunda-feira eu trabalho de camiseta preta. 4 resposta correta é a imagem em que o garoto esta com uma mao nonariz e a outra a frente do mesmo. esta imagem no meu questionario estava na letra E.

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 18/10/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Didática Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. Conteúdo abordado: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-Relação. (Capítulos 1 (p.11) e 2 (p.29) do PLT/. 316) Este tema…

maravilhas que essas tecnologias trariam para a educação. Ao mesmo tempo, outros gritavam alertas para o perigo de se substituir professores por máquinas. Hoje essa discussão não faz sentido. Está claro que o PC pode somar (e muito) dentro da sala de aula, o Ministério da Educação já instituiu a Informática como disciplina do Ensino Fundamental e a internet, com tantos caminhos possíveis, é uma arma educacional poderosa - se bem direcionada. O desafio, tanto para professores quanto para…

trabalhados em sala de aula. 6 OBJETIVOS A pesquisa teve por objetivo o mapeamento do uso do computador e da Internet em escolas públicas do Ensino das principais capitais brasileiras, ver a importância da internet nas escolas brasileiras, bem como a investigação das modalidades de uso educacional dos computadores e da internet. Mostrar com ela a colaboração com a educação em nossas escolas pública. Colaborar com o ensino ajudando os professores e alunos nas salas de aulas. 7…

Rosária Pires Nunes Dias, n.º 1104543 11041_11_11 Práticas ITIC: e‐fólio A “Como rentabilizar a web nas aulas de Português: uma experiência”, da autoria de Adelina Moura, disponível em: http://repositorio.uportu.pt/dspace/bitstream/123456789/489/1/Como%20rentabilizar%20a%2 0Web.2005.pdf É o artigo selecionado para poder dar resposta ao solicitado no e-fólio A “A UTILIZAÇÃO DAS TIC EM CONTEXTO EDUCATIVO”. 1ª Parte Neste artigo, a autora analisa a problemática da apropriação das…