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individualizado; e cita formas colaborativas de criação e distribuição de conteúdo, como os blogs, os fotologs, sites de relacionamentos como o Orkut, e-mails, redes p2p, e tantas outras tecnologias xiv Direitos Autorais na Internet e o Uso de Obras Alheias da web 2.0, como exemplos claros de tal fenômeno. Tudo aponta para a necessidade de se repensar e se adaptar o arcabouço lógico-dogmático a este novo mundo. Como fazê-lo é então a terceira parte do problema enfrentado por Sérgio.…

da disciplina, o qual nos dará melhores explicações e esclarecimentos em assuntos mais complexos, tornando-o fácil de entender. Este trabalho tem o objetivo de aprofundar melhor os conhecimentos e assuntos obtidos e debatidos durante o decorrer das aulas de Direito do Trabalho. ETAPA 3 – REMUNERAÇÃO. EQUIPARAÇÃO SALARIAL E POLÍTICA SALARIAL. PASSO 2: REFLETIR A RESPEITO DE QUAL SERIA A RESPOSTA PARA AS SEGUINTES INDAGAÇÕES: a) QUAIS OS CONCEITOS…

INCIDENTES SOBRE A ATIVIDADE EDUCACIONAL. 1) Ficam fixados os seguintes valores pecuniários para as taxas a serem pagas pelos alunos, conforme os serviços solicitados nos requerimentos: a) de reabertura de matrícula, de compensação de ausência às aulas, de mudança de turma, de vista de prova, de cancelamento de requerimento, solicitação de vaga, alteração de plano de estudos: Taxa: R$ 5,90 (cinco reais e noventa centavos); b) de atestado: de matrícula, de freqüência, de…

termos: The Internet was born at universities in the United States. Its first subscribers were researchers. But as a form of life, its birth was tied to university life. It swept students online, pulling them away from life in real space. A World Wide Web como se conhece hoje, foi concebida no ano de 1990 nos laboratórios da Organização Europeia para Investigação Nuclear, através do Professor Tim Berners-Lee, da Universidade de Oxford. A internet é a rede de computadores que…

Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar profissionais para atuar em Estabelecimentos da Rede Pública Estadual de Ensino e Rede Conveniada, exclusivamente para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, suprindo as aulas ou vagas existentes conforme Anexo II, mediante Contrato em Regime Especial - CRES, regulamentado pela Lei Complementar n.º 108/2005, Lei Complementar n.º 121/2007, de 29/08/2007 e pelo Decreto Estadual n.º 4.512/2009, …

inglês, com até 1.350 caracteres, com espaços (cada resumo), em que constem objetivo e descrição sumária da situação real em exame, bem como de três a cinco palavras-chave em ambas as línguas. 2. Objetivos educacionais: que temas serão trabalhados em aula em que o caso venha a ser utilizado? Em que disciplinas o caso se encaixa? Nível dos alunos a quem o caso se destina (graduação? mestrado? formação executiva?). 3. Questões para discussão. 4. Sugestão para um plano de ensino. 5.…

cita formas colaborativas de criação e distribuição de conteúdo, como os blogs, os fotologs, sites de relacionamentos como o Orkut, e-mails, redes p2p, e tantas outras tecnologias xiv Direitos Autorais na Internet e o Uso de Obras Alheias da web 2.0, como exemplos claros de tal fenômeno. Tudo aponta para a necessidade de se repensar e se adaptar o arcabouço lógico-dogmático a este novo mundo. Como fazê-lo é então a terceira parte do problema enfrentado por Sérgio. São três as…

contexto das discussões pedagógicas atuais. Como o próprio nome diz, os Parâmetros são orientações que visam servir de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo da escola, à reflexão sobre a prática pedagógica, ao planejamento das aulas, à análise e seleção de matérias didática e de recursos tecnológicos e em especial, que possam contribuir para a formação do professor e atualização profissional. Assim, os PCN oferecem mais um instrumento de trabalho para o cotidiano…

do Adolescente STF - Supremo Tribunal Federal IBDFam - Instituto Brasileiro de Direito de Família GGB – Grupo Gay da Bahia CF – Constituição Federal FESP – Fundação de Ensino Superior de Passos FASESP – Faculdade de Serviço Social de Passos WEB – “Teia” (Tradução para Português) LISTA DE QUADROS Quadro 1- Perfil dos sujeitos entrevistados...........................................................42 Quadro 2 - Apresentação das categorias e subcategorias ............................

Rosas, Omar. (Universidad de Namur, Bélgica). CAPÍTULO 86. “Libertad de expresión frente a privacidad en la red. El riesgo de la vulneración de los derechos a la intimidad y a la propia imagen en las redes sociales y otras aplicaciones de la Web 2.0”. Subires Mancera, María Purificación. (Universidad de Málaga). CAPÍTULO 87. “La ética del periodismo a debate. Nuevos medios y periodismo ciudadano”. Tavares do Couto, Dilnéia Rochana. (Universidad de Brasil). CAPÍTULO 88. “El…