Web Aula Civil V

curso de Psicologia na Universidade Potiguar – RN Gilvando Estevam da Silva Mestre em Ciências da Religiões pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor no curso de Direito e Administração na Universidade Potiguar – RN Amanda V. V. S. Aguiar Aluna do curso de Psicologia na Faculdade Mauricio de Nassau – JP Ayla D. C. Ribeiro Aluna do curso de Psicologia na Faculdade Mauricio de Nassau – JP Contato: nsformiga@yahoo.com RESUMO O presente estudo tem como…

V oc ê ac es s ou c omo RA UL GIRA LDINI Gr aduação GRACS_20122 Que s t ionár ios SA IR Rev is ão da tentativ a 1 Ciências Sociais Ques tões para Ac om panham ento da Aprendiz agem Revis ão da tentativa 1 Ter minar r ev is ão Iniciado e m s egunda, 17 s etembr o 2012, 22:51 Com ple t ado e m s egunda, 17 s etembr o 2012, 23:11 Te m po e m pr e gado Ace r t os Au las: 19 minutos 36 s egundos 6/6 Not a 1.5 de um máx imo de 1.5( 100%) Aula- t e m a 1:

a ser visto como uma Equipe de trabalho, que compreende seus objetivos e está engajado em alcançá-los de forma compartilhada. QUALIDADE DE VIDA E SEGURANÇA NO TRABALHO Exame.com 13/03/2013 São Paulo - O Ministério Público do Trabalho ajuizou ação civil pública na 4ª Vara do Trabalho de Ribeirão Preto (SP) contra a PepsiCo do Brasil por supostas condições precárias de trabalho em sua fábrica no município do interior de São Paulo. Segundo o MPT, na ação também é solicitado o pagamento de…

| |08/03/2013 | |2º Encontro Presencial . Aulas na biblioteca – Notas introdutórias sobre apresentação de trabalhos de iniciação científica: dos conceitos iniciais em | |metodologia do trabalho científico aos trabalhos de iniciação científica mais utilizados na graduação em ciências sociais

de Graduação em História. A elaboração do presente trabalho é embasada de acordo com as orientações e os pressupostos das disciplinas apresentadas no decorrer do 4º semestre deste curso através da material disponibilizado em módulos, apostilas e web aulas e livros didáticos de Historia. O principal objetivo deste texto é trazer uma concepção das causas e consequências que a Revolução Inglesa delimitou durante a Idade Média em toda a Grã-Bretanha Absolutista. Apontando os…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 7 – A DFC e as Normas de Escrituração Contábil Tema 8 – Sociedades e as novas Mudanças sãs Demonstrações Financeiras Conteúdo abordado: Nesta Teleaula, abordaremos os capítulos 12, 13, 14 e 15 do Livro Texto. Veremos, primeiramente, a importância da Demonstração dos Fluxos de Caixa – DFC, quais…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Empreendedorismo e Plano de Negócios APRESENTAÇÃO Seja bem vindo a nossa web da Unidade I !!! Eu sou o professor Luis Claudio Perini, e estarei junto com vocês no desenvolvimento da disciplina de Empreendedorismo e Plano de Negócios. Assim como você eu também escolhi a área de Administração, sou Bacharel em Administração e também Tecnólogo em Processamento de Dados. Assim, logo que me formei Tecnologia em Processamento de Dados já iniciei as atividades…

Brasil: uma retrospectiva histórica desde o período jesuítico até o século XX. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

Sistema de Ensino Presencial Conectado, modalidade a distância, compreende: I. prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades, com peso 8 (oito) na média final; II. avaliação das atividades Web realizadas no decorrer do semestre, por intermédio do ambiente virtual de aprendizagem, com peso 2 (dois) na média final; III. avaliação do estágio e de práticas pedagógicas, composta de atividades resultantes do…

pelo Sistema de Ensino Presencial Conectado, modalidade a distância, compreende: I. prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades, com peso 8 (oito) na média final; II. avaliação das atividades Web realizadas no decorrer do semestre, por intermédio do ambiente virtual de aprendizagem, com peso 2 (dois) na média final; III. avaliação do estágio e de práticas pedagógicas, composta de atividades resultantes do acompanhamento das…