Walter Benjamin Filosofia

de algo maior, de um redirecionamento estrutural, do modo como a educação tem sido compreendida e implementada? No presente trabalho, procuramos responder a tais questões. Para tanto, utilizamos, principalmente, os trabalhos de Walter Benjamin e Paulo Freire. De Benjamin, aproveitamos a ideia da obra de arte na era da reprodutibilidade técnica. Assim, analisaremos o que ocorre quando o ensino é reproduzido em massa. De Freire, aproveitamos suas ideias sobre a relação educando-educador,…

que consiste a felicidade, a torna fonte quase inesgotável de ponderações e polêmicas. Mas, não podemos assumir ou antever que a sociedade contemporânea seja sombria ou pessimista apenas por conta da carência de felicidade. A história da filosofia bem poderia ser resumida pela história da sua terminologia, e, já disse Vilem Flusser[6] que não existem conceitos sem palavras. E não é outra a conclusão que se pode chegar em “As palavras e as coisas” de Michel Foucault[7] quando o…

uma ‘teoria dos media’ | |Crítica sistemática dos meios: | |Walter Benjamin | |Günther Anders

Silvia Neli Falcão Barbosa** Sonia Kramer*** Resumo: O objetivo deste texto é o de contribuir para a fundamentação teórico-metodológica da pesquisa com crianças. Com base em Benjamin, o texto busca entender as relações entre infância, cultura e sociedade, a partir de uma perspectiva fundamentada na antropologia e na filosofia. Em primeiro lugar, situa-se o tema no contexto das ciências humanas e sociais, delineando alguns desafios e ilusões que os pesquisadores enfrentam. A seguir, é…

Trabalho de Filosofia Escola de Frankfurt Colégio Regina Pacis Belo Horizonte, 21 de novembro de 2014 Grupo: Ana Carolina, Gabriel Paiva, Lorena Armond, Luciana Dogliani, Marco Panzini, Silvia Curi 2º ano do Ensino Médio Introdução A Escola de Frankfurt consistia em um grupo de intelectuais que na primeira metade do século passado produzia um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Nascida em 1923 ela referia-se a uma escola de teoria social interdisciplinar…

passaram a contribuir com artigos, ensaios e resenhas para a revista. Muitos dos ensaístas, como foi o caso de Walter Benjamim, Marcuse e Adorno, somente se filiaram ao instituto na fase de sua emigração para os Estados Unidos. Enfim, a partir de 1931 sob a direção de Horkheimer houve uma importante modificação na revista: a hegemonia dos estudos econômicos foi dada, neste momento, à filosofia. Foi, portanto, nessa linha que se norteou a compreensão da identidade do projeto da Escola…

Calvelli-Adorno, dedicava-se à música erudita e professava o catolicismo. Mais tarde o filho adota o sobrenome materno, passando a ser conhecido como Theodor W. Adorno. Principal Atividade do Theodor Adorno: Theodor Adorno formou-se em filosofia, sociologia, psicologia, e tornou-se também musicólogo e compositor, graduando-se na Universidade de Frankfurt. Sua formação musical foi, em parte, realizada com sua meia-irmã pelo lado de mãe, Agathe, primorosa pianista. Além de…

financeira que se resolveu com a expansão do mercado, fazendo com que o dinheiro deixasse de ter representação fiel do valor. Segundo a argumentação de Harvey, essas crises resultaram em mudanças na experiência e nos significados sociais, nas artes e nas filosofias. V- Teorias socialistas que pensaram utopias urbanas: Louis Blanc, Victor Considerant, Charles Fourier Os socialistas utópicos propunham uma sociedade “menos injusta”, pois não lutavam diretamente contra o capitalismo, mas…

latino-americana e aos estados totalitários nas suas terríveis “experiências” com humanos – perde a toda a compreensão da complexidade humana, irredutível à dimensão da “objetividade”. Sustentamos que a narratividade, trabalhada a partir do famoso ensaio de Benjamin, é um método com temporalidade muito útil para penetrar na riqueza humana, que não pode ser enjaulada na “representação”. Finalmente, baseado nessas premissas, o paper defende uma nova aproximação da Criminologia e…

processo de sua aquisição. Através dos sentidos o ser humano descobre o mundo, reconhece a si mesmo e o outro; conhece sua historia individual e coletiva. Aprende a reconhecer sensações e sentimentos e por fim, produz linguagem. De acordo com Benjamin, o ser humano usa a linguagem para estabelecer uma relação consigo ou com seus semelhantes, a linguagem deixa de ser um instrumento e passa a ser uma manifestação, uma revelação da essência mais íntima é o laço psicológico que liga…