Wallon Motricidade 4 5 Anos

PROJETO: APRENDENDO ATRAVÉS DAS EMOÇÕES PÚBLICO ALVO: CRECHE- NÍVEL III IDADE: 3 ANOS JUSTIFICATIVA: Tenho conhecimento de que a escola é o primeiro espaço socializador fora do círculo familiar da criança, sendo este caracterizado como a base da aprendizagem. Um espaço onde o profissional da Educação Infantil desempenhará o papel de torná-lo agradável, seguro, onde possam ser atendidas todas as necessidades da criança, logo, o processo de ensino aprendizagem deve ser…

tal assunto. Para ele, os instintos sexuais se desenvolvem desde o nascimento e se dividem basicamente em três fases. A primeira, chamada de Período Inicial, está direcionada para o próprio corpo, oral e anal; a segunda caracteriza-se entre os 4 e os 5 anos, também conhecida como Complexo de Édipo, onde a criança desenvolve um amor pela figura materna e, consequentemente, uma certa agressividade pela figura paterna; a terceira fase encerra-se somente na puberdade, quando então a libido…

SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 1-Sigmund Freud.............................................................................................................5 1.1-Biografia 1.2 - Contribuições da teoria de Freud para a Psicologia da Educação 2-Jean Piaget......................................................................................

tônica, a segurança gravitacional e o controle postural, à noção do corpo, sua lateralização e direcionalidade e a planificação práxica, enquanto componentes essenciais e globais da aprendizagem e do seu ato mental concomitante. Nela o corpo e a motricidade são abordados como unidade e totalidade do ser. O seu enfoque é, portanto, psico somático, psico cognitivo, psiquiátrico, somato-analítico, psico neurológico e psico terapêutico”. P. Vayer, “É a educação da integridade do ser,…

assim a aprendizagem e aflorando suas potencialidades. Palavras-chave: psicomotricidade; brincadeiras e aprendizagem SUMÁRIO 1) INTRODUÇÃO................................................................................................. 5 2) CAPÍTULO 1 – A HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE .............................. 7 1.1- A Origem da psicomotricidade ...................................................................... 7 1.2 - O estudo dos movimentos na…

Educadores o verdadeiro papel do professor das classes de Educação Infantil. Com este trabalho, na prática e, considerando não só a visão empírica, mas, baseado nos referenciais teórico de Vygotsky, Wallon e Piaget apresentamos ao professor maneiras de atuar dentro desta modalidade. RELATO DA ATIVIDADE O ano letivo começou com muito trabalho, a prefeitura assumiu junto aos professores os dias que antecederam o início das aulas, o que impossibilitou neste período a apresentação deste…

A psicogênese da pessoa completa de Henri Wallon: Desenvolvimento da comunicação humana nos seus primórdios. Adrianne Ogêda Guedes1 Resumo: Este artigo apresenta um panorama geral dos estudos do psicólogo Henri Wallon, focalizando em especial o desenvolvimento humano nos primeiros anos de vida. Considerando as perspectivas práticas para os que trabalham com a criança de 0 a 6 anos, a teoria walloniana fornece um significativo suporte teórico, compreendendo a dimensão social e afetiva do…

aprendizagens e aprimoramento como seres humanos. Desenvolvimento Infantil Wallon apud Dantas (1992, p.35) assimila bem a importância da motricidade na emergência da consciência, sublinhando, a constante reciprocidade dos aspectos cinéticos e tônicos da psicomotridade, bem como as interações entre as atitudes, os movimentos, a sensibilidade e a acomodação perceptiva e mental no desenvolvimento da criança. Há em Wallon uma nítida tendência a defender aspectos afetivos a qualquer tipo…

5833168159 Atividades Praticas Supervisionadas Henri Wallon CAMPINAS 2012 Henri Wallon ‘’ Wallon levou não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula ‘‘. BIOGRAFIA Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra

Henri Wallon nasceu na França em 1879. Antes de chegar à psicologia passou pela filosofia e medicina e ao longo de sua carreira foi cada vez mais explícita a aproximação com a educação.Viveu num período marcado por instabilidade social e turbulência política . As duas guerras mundiais (1914-18 e 1939-45), o avanço do fascismo no período entre guerras, as revoluções socialistas e as guerras para libertação das colônias na África.Em 1914 atuou como médico do exército francês,…