Vídeo Como Conteúdo De Ensino

dos 7 anos, auxiliando o docente a ter maior equilibrio na distribuição da aula planejada, favorecendo o aluno uma visualização mais atraente o concentrando na atividade focada. São capazes de favorecer o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para o aprimoramento da atuação dos professores e a ampliação do conhecimento dos alunos. Serão incluídos, computadores, softwares e hardwares especiais, que contemplam questões de acessibilidade,…

CIÊNCIAS SOCIAIS Plano de Aula Atividade realizada para obtenção de nota parcial para a disciplina de Instrumentalização do Ensino de Antropologia, ministrada pela professora Drª clyde amorin VITÓRIA 2014 Marcelo Dias Barbosa VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA (sugestão 1) Série: 3º ano de ensino médio Nº de alunos: 30 alunos Tempo Previsto: 50 minutos Tema da aula: A relação entre os meios de comunicação, a cultura, a…

PLANO DE ENSINO/ AULA IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESCOLA: DISCIPLINA: GEOGRAFIA E HISTÓRIA CARGA HORÁRIA: 2H ANO: 1°/2°/3°/4°/5° NOME DO PROFESSOR: 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: SEPARAÇÃO DO LIXO OBJETIVOS Reconhecer a importância de uma atitude responsável de cuidado com o meio em que vivem, evitando o desperdício e percebendo os cuidados que se deve ter na preservação e na manutenção da natureza. HABILIDADES Trabalhar em grupo. CONTEÚDOS Meio Ambiente. METODOLOGIA Mostrar

investiga a utilização de artefatos culturais no ensino de ciências em sala de aula por professores e alunos para o processo de contextualização e aprendizagem do sujeito. Esse estudo foi realizado a partir de experiências vivenciadas na disciplina de Estágio III do curso de Ciências Biológicas Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande. Trata-se de um estudo visando as diferentes concepções para a utilização dessa ferramenta no processo de ensino e aprendizagem e se encontra…

br/content/ABAAABKMAAE/roteirizacao-video-aulas-a-educacao-on-line Roteirização de videoaulas para a educação on-line Delmir P. Azevedo Jr1 , Margarete S. Ramos1 , Marília B. P. Azevedo1 1Núcleo de Educação a Distância - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA) Rua Monte Eliseo, s/n – Macaé – RJ – Brasil delmirjunior@yahoo.com.br,ead@fsma.edu.br, mariliabragaporto@yahoo.com.br Abstract. The computer network bandwidth improvement, especially at the internet, has increased the…

funções – transformar as práticas pedagógicas na convivência escolar – estamos apresentando este conjunto de informações. O propósito não é oferecer “manuais”, receituários para reprodução, nem “ferramentas de ensino” que não servem à revolução que estamos acompanhando. A concepção de ensino até o século da cultura industrial, em que o adulto ativo transmitia seus conhecimentos a alunos passivos e heterônomos, é completamente substituída pela concepção de aprendizagem em que o…

Situar o planeta Terra e suas características pela posição no Sistema solar. Conteúdo Programático Origem do Universo e da Terra. Origem do Universo e da Terra. O Sistema Solar e seus componentes. O Sistema Solar e seus componentes. Estratégias de Ensino Vou iniciar a aula utilizando a estratégia de ensino: Tempestade cerebral utilizando a frase: o que é o Big Bang? Em seguida, apresentarei o vídeo “O nascimento do Universo”. Na sequência promover um debate…

aprendizado, além de comentar as tecnologias atuais praticadas nas escolas e o compromisso pedagógico, ou seja, o papel do professor na construção do processo educativo para e eficácia do ensino/aprendizagem com a tecnologia. Sabe-se que fora da escola, os alunos interagem constantemente com tecnologias, como jogos, vídeo games, ipods, telefones celulares, internet e sites de redes sociais, por isso há uma expectativa de que essas tecnologias também podem apoiar em sala de aula. Tendo a…

A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual…

como esses podem auxiliar na aprendizagem; segundo passo explicar e justificar como o Projeto Esperança com Tecnologias para a educação vai contribuir para a formação de crianças e adolescentes contempladas pela ONG; e por fim terceiro passo citar vídeo, texto, software e curso que auxilia o professor na implantação de novos recursos em sala de aula. Desenvolvimento Passo1 Ambiente / Sala Temática: BRINQUEDOTECA Usuários: Crianças de 6 a 10 anos Recursos…