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Conceito Somando todas essas ideias, temos que os Direitos Humanos são um conjunto de direitos, positivados ou não, cuja finalidade é assegurar o respeito à dignidade da pessoa humana, por meio da limitação do arbítrio estatal e do estabelecimento da igualdade nos pontos de partida dos indivíduos, em um dado momento histórico. Caracteristicas Direitos Humanos possuem, Entre outras características: 1>Universalidade 2>Indisponibilidade, 3>Inalienabilidade e…

Revolução Francesa - Marco tradicional do Início da Idade Contemporânea. - 1789 - 25 milhões de habitantes - Classe social: 3 ordens – clero, nobreza e o restante da população (incluindo a burguesia) Primeiro estado: 120 mil pessoas: alto clero – bispos, cônegos (vindos de família nobre – riqueza de dízimos, imóveis urbanos e rurais da Igreja) baixo clero – sacerdotes pobres, simpatizantes das ideias revolucionarias

Todos sabem que, no Brasil, em seu período colonial, as práticas de abuso de poder eram notáveis e absurdas e, em sua maioria, eramcometidas pela igreja e pela Coroa. Os maiores prejudicados eram aqueles que não pagavam impostos, pois eram perseguidos e torturados. A justiça no Brasil moldava-se de acordo com aspressões do poder econômico e os interesses pessoais dos funcionários públicos e da Igreja. As classe dominantes, em razão de seus títulos e posses, eram explicitamente…

FACULDADE UNIVERSO BELO HORIZONTE 10 DE DEZEMBRO DE 2014 TRABALHO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL COMUNICAÇÃO A primeira gramática da língua portuguesa foi publicada em Portugal, no ano de 1536. Reflexo do momento histórico - a Europa vivia o auge do movimento renascentista -, apresentava um conceito clássico de gramática: “a arte de falar e escrever corretamente”. Em outras palavras: só falava e escrevia bem quem seguisse o padrão imposto pela gramática normativa, o chamado nível

Breves Considerações sobre a Produção da Prova Segundo o Direito do Consumidor O presente trabalho aborda a questão da inversão do ônus da prova segundo o Direito do Consumidor. Analisa os requisitos para a decretação desta e estabelece a distinção entre a sistemática prevista no CDC e no CPC acerca desta matéria. Texto enviado ao JurisWay em 21/7/2009. Indique aos amigos Pode-se afirmar que uma das premissas sobre as quais está assentado o Direito do Consumidor é a de…

Luiza Leite Gonçalves Brasileira, 26 anos (28/05/86), solteira CPF (BRA) 357.621.188-86 cel 55 (12) 8209-7466 luizaloots@hotmail.com Formação Escolaridade Pós-graduação no nível Especialização. Graduação Administração de Empresas, Mackenzie (dezembro/2008) - concluída. Pós-Graduação – Especialização Pós- graduação em Administração de Emprêsas(Finanças), Fundação Getúlio Vargas (FGV) - RJ (dezembro/2010) - concluída. Cursos Complementares Inglês,…

Tema :Funções da linguagem Indice : 1 Introdução 2 Desenvolvimento 3 Conclusão 4 Bibliografia Aluno MARIA GRAZIELA Data 10-10-2013 Matrícula 2094996 Curso Técnico Em Transações Imobiliárias Funções da linguagem 01 Introdução Estamos imersos em meio a um cotidiano estritamente social, no qual nos interagimoscom nossos semelhantes por meio da linguagem. A mesma permite-nos revelarmos nossos sentimentos, expressarmos nossas opiniões, trocarmos informações no intuito

-MODELO PEGADÓGICO ASSUMIDO PELO PROFESSOR -MODELO EPISTEMOLOGICO DE BASE: O modelo pedagógico assumido pelo professor de Ishaan, no filme, é o CONSTRUTIVISTA, onde a aprendizagem é por excelência, construção; ação e tomada de consciência da coordenação das ações, onde professor e aluno determinam-se mutuamente. A nível de modelo, podemos representá-la assim: S O NOÇÃO DE SUJEITO: O professor deixa de ser só um transmissor de conhecimentos para tornar-se um "mediador"

LIMIAR ANAERÓBIO NO TREINAMENTO DE ATLETAS DE LONGA DURAÇÃO Peres, F.P. POWERS e colaboradores (2.000), citam que quando realizamos uma atividade física e aumentamos a intensidade do exercício (velocidade da corrida, por exemplo), os níveis sangüíneos de ácido láctico começam a se elevar de forma exponencial. Quando um pesquisador colhe uma amostra de sangue de um indivíduo que está se exercitando, a concentração de ácido láctico na amostra é a diferença entre a quantidade de…

1. Introdução Para que haja clareza e fácil entendimento na comunicação, a pessoa que emite a informação, deve usar um código, não necessariamente a língua, porém o meio mais comum de se estabelecer a comunicação ainda é através da língua. A comunicação é envolvida por alguns elementos, estão entre eles: ● Emissor: é quem que envia a mensagem, o remetente; ● Receptor: é a pessoa que recebe a mensagem, o destinatário; ● Mensagem: é o conteúdo transmitido; ● Código: são gestos, figuras, fala