Vários Teóricos Na Literatura E Compare As Definições

análises já apresentadas sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais. Detiveram-se, em geral, nas suas dimensões políticas e processos de condução de suas definições. Análises no campo da pedagogia, externando a difícil aceitação de parâmetros curriculares para educação, sobretudo, nos marcos de uma cultura pedagógica pouca afeita às definições nacionais de políticas conteudísticas. Mas são raras as análises específicas e, de forma singular, para o campo da arte. Este livro, em sendo…

profissional; » » Disciplinas de Formação Específica: proporcionam a formação técnica e o desenvolvimento de habilidades e atitudes necessárias ao perfil profissional do curso; » » Atividades Integradoras: permitem vivenciar na prática os conteúdos teóricos trabalhados em sala de aula,por meio do desenvolvimento de projetos específicos; » » Atividades Complementares: oferecem oportunidades de ampliação do conheci-mento fora da sala de aula, a exemplo da Iniciação Científica, ações…

aprendiz; aluno como ser sem atividade própria e de mente vazia, cuja virtude principal é a atenção e o silêncio; avaliação como verificação da capacidade do aluno em reproduzir definições, descrições, classificações, enunciados, algoritmos etc.). Críticas às propostas construtivistas Nos últimos anos, porém, vários trabalhos têm sido publicados com o intuito de analisar criticamente as propostas construtivistas para o ensino de ciências (ver, p. ex., Laburú & Carvalho, 2001;…

especial as que estão inseridas em um ambiente competitivo e em um cenário de incertezas, que seus administradores sejam assessorados e recebam informações contábeis para escolherem as melhores alternativas para a tomada de decisão gerencial. A literatura descrita neste trabalho sugeriu três abordagens distintas para as análises econômico-financeiras da cooperativa de crédito em estudo. A primeira abordagem foi a análise das demonstrações contábeis sem o uso de indicadores. A…

qual esse está submetido. O adulto é alguém que evolui e se transforma continuamente e acompanha a evolução da sociedade, das ciências e das tecnologias. De acordo com Sylvio Benedito Cruz (2005), são cinco as principais definições que podemos atribuir ao adulto. Esses conceitos funcionam de forma interligada e nenhuma possui regra rígida de acontecimento, varia de pessoa para pessoa. Semântica (de dicionário): que ou o que atingiu o…

e incentivos: Heloísa Garcia, Flávia Takeuchi, Maria Rita Zampieri, Cecília Michellis, Ernesto Cavasin, Eloisa Casadei, Daniela Ariolli, Dominic Schmal, Marta Braconi e Ana Lia Touso. Para Bruce, Steve, Nicko, Janick, Adrian, James, Kirk, Tommi e vários outros, pela inspiração. E ao Sport Club Corinthians Paulista, por me ensinar a não desistir nunca de lutar e que a vida é assim mesmo, com momentos de altos e baixos, e que só a luta e o foco levam à vitória. O correr da vida embrulha…

realizados dois planejamentos, um fatorial 2³ e outro 2², no intuito de comparar o comportamento do processo na prática em relação aos resultados teóricos obtidos a partir de uma simulação computacional que permite a obtenção das curvas de enriquecimento em carbono, com base na segunda Lei de Fick da Difusão, para várias condições de contorno. Os perfis teóricos de cementação apresentaram os valores de profundidade efetiva de cementação bem próximos em relação aos valores obtidos…

....................................... 71 Capítulo 9 - 0 modelo cognitivo da ansiedade e seus transtornos Helene Shinohara (PU C R J)............................................................. 83 Capítulo 10 - Análise comportamental das definições de distúrbios de leitura CID 10 e DSM IV Maria Martha Costa Hübner (Un. P. Mackenzie)................................... 89 Capítulo 11 - Behaviorísmo radical: o comportamento sob uma perspectiva otimista Rodolpho Carbonari Sant'Anna (UEL).....

comportamentalista Skineriana, cujo viés instrumental-tecnicista ganha força total. Este era visto como uma verdadeira panacéia para solução da problemática educacional. Dominar técnicas de ensino, construir planejamentos rígidos deslocados dos fundamentos teóricos e da compreensão da realidade social para os quais eram empregados, utilizar adequadamente recursos didáticos e ter domínio de sala de aula eram condições consideradas fundamentais para garantia de um ensino de qualidade.…

ensino o conjunto dos conhecimentos psicológicos sobre as bases do desenvolvimento e da aprendizagem. Com eles, o professor estará em posição mais favorável para planejar a sua ação” (OLIVEIRA, DAVIS, 1994). Salvador, Mestres, Goñi e Gallart (1999), teóricos e pesquisadores conceituados na área da psicologia da educação, nos esclarecem aspectos muito importantes nesta área. Vamos ficar atentos? A finalidade principal da psicologia da educação é utilizar e aplicar os conhecimentos, os…