Vitor Paro

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUM ENGENHARIA DE BIOPROCESSOS – 1° TERMO João Vítor Dias NepomucenoMaira AlvesAna Beatriz AlbarracinMaria Paula StabileNathalia Fornazari IdeLillian Paro de OliveiraJuliana Balsalobre RELATÓRIO MEDIDAS FÍSICAS Araçatuba2015 João Vítor Dias NepomucenoMaira AlvesAna Beatriz AlbarracinMaria Paula StabileNathalia Fornazari IdeLillian Paro de OliveiraJuliana Balsalobre RELATÓRIO MEDIDAS FÍSICAS Trabalho realizado no UniSalesiano, coma…

dos educadores e usuários na gestão escolar. Metodologia: O trabalho será feito com pesquisas em livros do tema. Bibliografia: WITTMANA, L.C. Práticas em Gestão Escolar. Curitiba: Ibpex, 2007 PARO, Vitor Henrique. Gestão Democrática na Escola Pública. 3.ed. São Paulo: Ática, 2001. PARO, Vitor Henrique. Gestão Escolar, Democracia e qualidade de ensino. São Paulo:Xamã, 2007.

descontentamento com o Ensino Fundamental oferecido pelas instituições públicas. De acordo com Paro (2007), este descontentamento generalizado denuncia a falta de relação entre teoria e prática. O autor observa para o fato de que a educação envolve um enorme contingente de pessoas e em conseqüência, quando se trabalha com o conceito de qualidade, se o mesmo não for bem definido afeta uma grande quantidade de indivíduos. Paro (2007), faz uma análise interessante sobre os objetivos da…

descontentamento com o Ensino Fundamental oferecido pelas instituições públicas. De acordo com Paro (2007), este descontentamento generalizado denuncia a falta de relação entre teoria e prática. O autor observa para o fato de que a educação envolve um enorme contingente de pessoas e em conseqüência, quando se trabalha com o conceito de qualidade, se o mesmo não for bem definido afeta uma grande quantidade de indivíduos. Paro (2007), faz uma análise interessante sobre os objetivos da…

administrativo é considerado como elemento norteador de toda organização, seja ela pública ou privada. É nele que se concentram todas as diretrizes administrativas, que mapeiam e conduzem seus elementos para o sucesso dessa organização. Sobre o assunto Paro (2006) declara que a administração geral passa a ter validade universal com métodos e técnicas que convenientemente adaptados, podem ser aplicados a qualquer tipo de organização seja ela de qualquer natureza. Segundo Maciel…

em ambas as concepções. 2) É possível afirmar que não existe um sistema nacional articulado de educação no Brasil? Cite 04 (quatro) argumentos que justifiquem essa questão. 3) A gestão democrática da escola pública, como defendida por Vitor Henrique Paro, é possível desde que sejam estabelecidas quais premissas/parâmetros na organização do trabalho na escola? 4) Quais são as semelhanças e diferenças existentes na atuação do diretor de escola, do professor e do funcionário…

possa contribuir para o fortalecimento do processo democrático mais amplo. Como bem já apontou PARO (1998): “..tendo em conta que a participação democrática não se dá espontaneamente, sendo antes um processo histórico em construção coletiva, coloca-se a necessidade de se preverem mecanismos institucionais que não apenas viabilizem mas também incentivem práticas participativas dentro da escola pública.( PARO, 1998,p.46).” De acordo com autor acima citado, a escola não é democrática só…

(orgs.) ; Afrânio Mendes Catani ... [et. al.]. São Paulo : Xamã, 2002 151 p. : il., tabs. - ((Coleção legislação e política educacional ; v. 2) ) PARO, VITOR HENRIQUE, 1945- Administração escolar : introdução crítica / Vitor Henrique Paro. São Paulo : Cortez, 2005 175 p. PARO, VITOR HENRIQUE, 1945- Por dentro da escola pública / Vitor Henrique Paro. São Paulo: Xamã, 2000 335 p. PATTO, MARIA HELENA SOUZA, 1942- A produção do fracasso escolar : histórias de submissão e rebeldia /…

Administração Escolar: Introdução Crítica, obra que defende a administração nas escolas como uma atividade voltada para a transformação social, sob a autoria de Vitor Henrique Paro, além da transformação social o autor aborda também as determinações econômicas ligadas à prática escolar. O livro está organizado de forma clara e objetiva, estruturado em quatro capítulos que juntos sintetizam o seio de uma formação econômico e social. O primeiro capítulo: O conceito de administração em…

a importante tarefa administrativa de um diretor e sua valorização, quando se reporta a Carneiro Leão (1953 p. 13), nos dizendo que “Nenhum problema escolar sobrepuja em importância o problema de administração”. Em todo o texto, o autor Vitor Henrique Paro, nos lembra sobre a atual administração pública, e sobre a urgência de repensar em uma gestão com uma concepção de educação comprometida com a formação do indivíduo de formal integral, plena, com um poder de mudar historicamente seu…