Visão Pedagógica De Gestalt

Professora Adjunta do Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) No presente artigo, a autora discute as concepções de aprendizagem que comumente subsidiam as práticas pedagógicas, remetendo-se às contradições que marcam a produção do conhecimento psicológico. Considerando que tais contradições são desveladas através da explicitação dos pressupostos epistemológicos das correntes no interior das quais as…

por muitos pais não apresentarem estrutura emocional para responder tais questionamentos eles acabam barrando a vontade pura da criança em descobrir. Ao ser inserido em uma sala de aula, onde existe uma figura de autoridade a criança passa a ter a visão de que o professor é o detentor de todo o conhecimento e com isso transfere todos aqueles sentimentos e questionamentos, que outrora eram para os pais, passam a ser canalizados neles. Por saber disso o professor tem por dever compreender…

psicologia e prática educativa. Também é importante destacar o papel particularmente dentro psicologia da educação de Thorndike (1874-1949), considerado o primeiro psicólogo da educação, Judd (1833-1946) e Ogden (1926) que em seu livro apresenta uma visão integradora da conduta humana, principal característica da Gestald. Também Piaget (1896-1980), pelas contribuições para o conhecimento acerca do desenvolvimento humano, nomeadamente no que respeita aos processos cognitivos. Entre…

ao condicionamento respondente. O conceito positivista de aprendizagem que acabamos de expor é inteiramente refutado pela gestalt, uma corrente psicológica que nasce na Alemanha, no princípio do século (com Wertheier, Kohler e Koffka) e que encontra terreno fértil nos Estados Unidos, onde passaram a trabalhar três dos seus maiores expoentes: Koffka, Kohler e Lewin. A gestalt opõe-se ao behaviorismo por ter um fundamento epistemológico de tipo racionalista, ou, mais precisamente, por…

das matemáticas.” As inovações de Lutero na educação foram de tal ordem e importância que passaram a ser copiadas pelas outras Nações da época, sendo o sistema educacional alemão considerado como modelo. Segundo Moser houve também críticas à sua visão por muitos que a consideraram cristã demais. 7. Brasil: Início da Colonização e Catequese - Os Jesuítas. A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um…

e das matemáticas.” As inovações de Lutero na educação foram de tal ordem e importância que passaram a ser copiadas pelas outras Nações da época, sendo o sistema educacional alemão considerado como modelo. Segundo Moser houve também críticas à sua visão por muitos que a consideraram cristã demais. 7. Brasil: Início da Colonização e Catequese - Os Jesuítas. A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de…

empreenda uma melhoria em sua qualidade enquanto um meio de socialização do conhecimento. Mas, para isso, é necessário que o mesmo este esteja em pleno debate cotidianamente, seja nos cursos de formação de professores e especialistas, seja nas reuniões pedagógicas ou formação humana nas escolas. Neste sentido, ao discorrer sobre o tema proposto “Paradigmas das psicologias aplicadas à educação”, o faço com consciente e com toda uma determinação, tendo o objetivo de construir assim…

.....................................6 4. O TJ/AM FRENTE AS METAS ESTABELECIDAS PELO CNJ PARA 2011.. 8 5. MECANISMOS ALTERNATIVOS PARA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS 8 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1. Introdução A Gestalt surgiu nas primeiras décadas deste século como uma espécie de resposta ao atomismo psicológico, escola que pregava uma busca do todo psicológico através da soma de suas partes mais elementares; o complexo viria pura e simplesmente da…

INTRODUÇÃO Em termos gerais, a Psicopedagogia é uma ciência que trata da forma como os seres humanos aprendem no meio escolar a partir do processo de ensino e aprendizagem, a eficiência da intervenção pedagógica, da psicologia do ensino e da psicologia social, na realidade escolar e na escola como uma organização. Consta ainda que a Psicopedagogia trata do processo através do qual se lida com os níveis de conhecimento dos alunos que frequentam a escola, particularmente alunos…

4250829086 São Paulo, 05 de junho de 2013. TEORIA DE GESTALT Principais Conceitos Gestalt foi relacionada, em geral, à percepção, mas não como uma simples reunião de elementos sensoriais. A tarefa da Psicologia seria compreender a percpeção tal como a vivenciamos. Esclarecer a organização intrínseca do percebido. . Postura do professor em relação ao aluno Na Gestalt pedagogia, o professor deve ter uma postura promotora do…