IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE SOB A LUZ DA GESTÃO DO CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA VISÃO ON-LINE

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Jones Kleber Moreira dos Santos IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE SOB A LUZ DA GESTÃO DO CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA VISÃO ON-LINE Rio de Janeiro 2010 Jones Kleber Moreira dos Santos IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE SOB A LUZ DA GESTÃO DO CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA VISÃO ON-LINE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Governança de TI do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Governança de TI. ORIENTADOR: Prof. Clayton Escouper das Chagas Rio de Janeiro 2010 Jones Kleber Moreira dos Santos IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE SOB A LUZ DA GESTÃO DO CONHECIMENTO: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA VISÃO ON-LINE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Governança de TI do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Governança de TI. Aprovado em Dia de mês de Ano . Banca Examinadora: ________________________ Profa.nome, titulação. Orientador Senac ________________________ Prof. nome, titulação. Instituição ________________________ Prof. nome, titulação. Instituição DEDICATÓRIA “Nada lhe posso dar que já não exista em você mesmo. Não posso abrir-lhe um mundo de imagens, além daquele que há em sua própria alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o…

Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), surgem novas perspectivas para a Educação a Distância (EAD). A educação on-line engloba desde os cursos totalmente virtuais até os cursos presenciais, cujas atividades complementares acontecem em ambientes virtuais. Segundo Silva (2006), ―a educação on-line é um fenômeno da cibercultura, isto é, do conjunto imbricado de técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e valores que se desenvolvem juntamente com o…

Questão 1 Atividade Pedagógica On-Line - UTA Fundamentos da Educação Fase 2 Nas leituras e estudos sobre ética e educação, você observou que Röhr (2010) defende uma visão muito ampla sobre a ética pedagógica e ressalta o papel da escola e dos professores para um bom trabalho pedagógico. Nesse contexto do que se trata a ética pedagógica? Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa correta. A ética pedagógica tem início nos primeiros anos de vida da criança e somente…

Universitário Fundação Santo André MBA em Engenharia de Software Engenharia de Requisitos Documento Visão do Sistema: ACADEMIC Juliano Francisco de Assis Santos - 406855 Robson Oliveira da Silva - 406857 Profª Denise Lazzeri Gastaldo Bombonatti São Paulo 2013 Índice do Documento 1 Introdução 3 1.1 Objetivo do Documento de Visão 3 1.2 Visão Geral do Produto 3 1.3 Referências 3 2 Descrição do Usuário 3 2.1 Mercado 3 2.2 Perfil dos…

transformar o ensino, o pesquisador diz que se trata de uma “visão distorcida da realidade”. Na entrevista concedida à IHU On-Line por e-mail, ele reitera que “precisamos ter consciência de que a tecnologia é apenas uma ferramenta e, se não construirmos valores humanos e éticos, estas novas tecnologias não trarão uma ruptura positiva na educação, mas uma baixa na qualidade da comunicação, do estudo e do comportamento social”. Diante das evoluções técnicas da sociedade…

ESCOLA DE ATIVIDADES CRIATIVAS SP, RJ E RS ESCOLA DE ATIVIDADES CRIATIVAS SP, RJ E RS cwb, BSB e BH. CRIATIVO, SUBVERSIVO, SENSIVEL E.DO.BEM Experimenta aprendizagem em várias frentes Experimenta aprendizagem em várias frentes Visão multidisciplinar Perestroika Perestroika CRIATIVIDADE / INOVAÇÃO GESTÃO / EMPREENDEDORISMO / LIDERANÇA VIDA / DIA-A-DIA CRIATIVIDADE / INOVAÇÃO GESTÃO / EMPREENDEDORISMO / LIDERANÇA VIDA / DIA-A-DIA NEW WAYS OF THINKING PROCESSOS E…

• A internet deixou os Computadores e os Sistemas totalmente interligados tornando essas as partes de um todo. • Trouxe novas Oportunidades e Desafios para o mundo. A Nova Visão de T.I. • T.I. alinhada aos negócios • Retrofit: ▫ processo de modernização de algum equipamento considerado ultrapassado ou fora de norma • 1° mudança - nos computadores (mais visíveis) • Centro de Tecnologia da Informação (2007) T.I. Melhorias • Processo Tecnológica de Reestruturação • Iniciado em 2003…

CURSO ON-LINE – ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL – STM (ANALISTA JUDICIÁRIO – ESPECIALIDADE ADMINISTRAÇÃO) PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO Aula 6 – 19, 1, 2, 3, 11, 12 e 24 O item 15 foi dado na aula passada. Ficam faltando para a próxima aula: 6, 28, 10, 22, 31, 18, 13, 9 e 20. 1 Transformações no mundo do trabalho e mudanças nas organizações. Mudança, segundo Chiavenato, pode ser definida como a transição de uma situação para outra diferente ou a passagem de um…

transformar o ensino, o pesquisador diz que se trata de uma “visão distorcida da realidade”. Na entrevista concedida à IHU On-Line por e-mail, ele reitera que “precisamos ter consciência de que a tecnologia é apenas uma ferramenta e, se não construirmos valores humanos e éticos, estas novas tecnologias não trarão uma ruptura positiva na educação, mas uma baixa na qualidade da comunicação, do estudo e do comportamento social”. Diante das evoluções técnicas da sociedade tecnocientífica,…

Revista HISTEDBR On-line Artigo AS INTERFACES HISTÓRICAS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Leonor Dias Paini paini@terra.com.br Sheila Maria Rosin sheilarosin@onda.com.br Lenita Gama Cambaúva lgcambauva@ig.com.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento…