Visão Do Homem Dentro Do Contexto Filosofico

determinado pela sociedade. Seu conceito de indivíduo desviante é: " O "desviante", dentro da minha perspectiva, é um indivíduo que não está fora de sua cultura mas que faz uma "leitura" divergente". O autor opta por não desenvolver de maneira exaustiva os pontos de contato de sua tese com a psiquiatria, mas faz profunda análise sobre a teoria de MERTON. Para o autor, realidade(biológica) filosóficos e insuficiente MERTON o que é intelectualmente…

das fontes e das influências do conhecimento. Tal intuito combinado em uma única análise permitiu à Epistemologia ser também conhecida como a Teoria do Conhecimento. Dentro deste trabalho, o enfoque epistemológico será dado ao pensamento jurídico, analisando com especial atenção os pensamentos filosóficos que contribuíram para o desenvolvimento do ordenamento jurídico como o conhecemos hoje em dia. Partindo da definição epistemológica e do objetivo acima…

EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem,Metodologia Cientifica, Fundamento do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico. Orientador: Profs. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro, Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa. Querência - MT 2015 SUMARIO 1 Introduçao

adventos que ocorriam eram por conta dos Deuses, eram eles que controlavam as forças da natureza. O Deus sol, Deus Chuva eram entidades reverenciadas até com o sacrifício de humanos. O pensamento filosófico deixou de ser naturalista (a natureza é o centro de tudo), ou heliocêntrico e passou a ser etnocêntrico. O homem começa a deixar de lado a força sobrenatural e a se questionar sobre sua responsabilidade sobre os fenômenos a sua volta. O pensamento científico que se desenvolve em…

jhtm http://educacao.uol.com.br/filosofia/filosofia-contemporanea-2-fenomenologia-existencialismo.jhtm História da filosofia Antiga, medieval, moderna e contemporânea Da Página 3 Pedagogia & Comunicação De um modo geral, os estudos filosóficos têm como espinha dorsal o estudo da história da filosofia. Para se estabelecer uma seqüência histórica da filosofia podem-se usar diferentes critérios. Normalmente, a periodização é feita a partir de uma correlação com os períodos…

observou em determinados aspectos filosóficos possibilidades concretas para a abertura de novas perspectivas no que tange à melhoria das relações entre as esferas científicas e sociais. Finalizados os estudos destas diferentes linhas de pensamento sobre a ciência e sua função na sociedade, concluímos que o exercício filosófico de análise crítica pode ser uma ferramenta eficiente no que diz respeito à reinterpretação da atividade científica. Neste contexto, a Filosofia instiga o cientista a

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação HILZANETE DE LIMA COELHO-RA 396632 IRANICE LIMA VIEIRA-RA 398410 LIA LIMA GOMES-RA 390053 NEILA APARIÇIO SAJAMI-RA 389106 VALDEANGELA PINTO CALDAS-RA 396084 RELATÓRIO FINAL DE FILOSOFIA PROF. CONTEUDISTA POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA MANAUS – AM

Ficha: Humanismo e Anti-Humanismo O termo “humanismo” baseia-se em uma expressão polissêmica que remete a um campo de discussão precipuamente filosófico. Esta primeira localização não evidencia precisamente seu teor, apenas situa-lhe de modo a se poderem desdobrar discussões que permitem mencionar seus efeitos em contextos tais como o político e o jurídico. O humanismo relaciona com a filosofia moral que coloca os seres humanos como principais. É composta por…

Experimental. B) Dúvida hiperbólica. C) Fenomenológico. D) Materialismo dialético. E) Dialético. 3-ADAPTAR Nos seus conhecidos Cursos de estética I, oferecidos no começo do século XIX, Hegel expõe a posição que a arte possui dentro de seu sistema filosófico. Para tanto, explica também em que, para ele, consistiria o estatuto ontológico da obra de arte. Nesse sentido, Hegel afirma que a obra de arte situa-se: A) abaixo da sensibilidade imediata e muito distante do pensamento ideal B)

O DISCURSO FILOSÓFICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO Este artigo busca um repensar sobre o trabalho de alguns teóricos que vem contribuindo com os seus discursos voltados a filosofia da educação, como também, faz uma reflexão destes estudos durante a prática pedagógica do educador, no sentido que este profissional possa estar em constante busca de novos instrumentos de análise da realidade sócio-educacional, capacitando-se, assim desta forma, a um discurso verdadeiro e significativo. Na