Visão Do Cientista Filosofia

um recente anúncio de jornal recomendando a Christian Science era intitulado: A ciência fala e diz que a Bíblia Cristã é comprovadamente verdadeira , e prosseguia nos dizendo que até os próprios cientistas acreditam nisso atualmente . Aqui temos um apelo direto à autoridade da ciência e dos cientistas. Poderíamos muito bem perguntar. Qual é a base para tal autoridade? 18 A alta estima pela ciência não está restrita à vida cotidiana e à mídia popular. É evidente no mundo escolar e acadêmico e em

Tecnológica; scsouza@ced.ufsc.br Resumo Atualmente, na área de pesquisa em ensino de ciências, a história da ciência tem despontado como uma possibilidade de trazer contribuições para tornar o ensino mais crítico e menos fragmentado. Dentro de uma visão de que a linguagem não é transparente e que os sentidos atribuídos a determinado termo podem sofrer deslizamentos, sendo sempre passíveis de tornar-se outros, no presente trabalho busco identificar os possíveis sentidos que os professores…

apogeu. Foi um apologista e professor dos ensinamentos socráticos. Sua filosofia era abordada, principalmente, através da matemática, a ponto de ter escrito em sua porta a seguinte inscrição: “Não entre quem não conheça geometria.” Dedicou-se também aos estudos da lógica e da metafísica. Mas embora tenha dado ênfase aos estudos científicos, Platão e sua escola tiveram como objetivo primordial o ensino da ÉTICA. Sua filosofia buscava “em primeiro lugar, a conversão da alma; e em segundo…

ter contribuído significativamente para a construção de suas teorias. Para tanto, fundamentamos a análise na perspectiva de Douglas Allchin, cujo trabalho apresenta aspectos na retórica de um texto que contribuem para a mitificação da ciência e do cientista. Palavras-chave: Divulgação científica. Mitificação da ciência. Albert Einstein. Ensino de Ciências. + The analysis of Einstein’s biography in two popular Science books * Recebido: janeiro de 2012. Aceito: junho de 2012. Cad. Bras.…

observação, o objeto de análise da filosofia são idéias, relações conceptuais, exigências lógicas que não são redutíveis a realidades materiais e, por essa razão, não são passíveis de observação sensorial direta ou indireta (por instrumentos), como a que é exigida pela ciência experimental. O método por excelência da ciência é o experimental: ela caminha apoiada nos fatos reais e concretos, afirmando somente aquilo que é autorizado pela experimentação. Ao contrário, a filosofia emprega…

ilusão de que estariam resolvidos os problemas relativos à construção do saber científico. Caberia ao cientista apenas a aplicação rigorosa do método, sem se preocupar com questionamentos gerais sobre a natureza de seu trabalho, estas especulações deveriam ficar restritas à filosofia da ciência. Esta concepção positivista, embora modificada, ainda hoje predomina no trabalho prático dos cientistas. O positivismo (concepção filosófica criada por Comte) serviu de base para o que…

século 13. Seu nome: Roger Bacon. Filósofo e cientista, fez pesquisas nos domínios da ótica e da alquimia, introduziu na Europa a técnica de fabricação da pólvora e definiu diretriz metodológica fundamental para o desenvolvimento científico. Sua ênfase na experimentação como principal via de acesso ao conhecimento o caracteriza como avô da ciência experimental moderna. Mas a personalidade de Bacon não cabe na imagem acanhada que se atribui hoje ao cientista racional. “Místico, buscou na…

Índice I- Introdução 3 II- A filosofia da ciência do século XX 5 III- Metodologia dos Programas de Pesquisa Científica 7 IV- A epistemologia de Popper e Lakatos e influência no ensino da ciência 10 V- Conclusão

epistemologias baseadas na ideia de ruptura, tais como as epistemologias de Gaston Bachelard e de Thomas Kuhn. Para muitos educadores, as noções de “obstáculo epistemológico” de Bachelard e de “mudança de paradigma” de Kuhn parecem romper com a visão linear e progressista do desenvolvimento do conhecimento científico. Dessa forma, educadores têm buscado pautar suas propostas em teses descontinuístas sem levar em consideração de que elas próprias são resultados de uma forma de pensar…

como sendo “uma constelação de concepções, de valores, de percepções e de práticas compartilhados por uma comunidade, que dá forma a uma visão particular da realidade, a qual constitui a base da maneira como a comunidade se organiza.” “Da Antiguidade até o final da idade Média (por volta do final do século XV), predominou o chamado paradigma Religioso. Nesta visão de Mundo, a Verdade existe em um plano superior, divino.” “O paradigma religioso da idade Média trazia princípios…