Visita Tecnica Ensino Fundamental

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 VISITA TECNICA Á EMPRESA ............................................................................... 4 3 DESCRIÇÃO GERAL DA EMPRESA ....................................................................5 4 A MISSÃO DA EMPRESA........................................................................................5 4.1 CÓDIGO DE ÉTICA...............................................................................................5 5 VISÃO E…

Coordenação de Projetos e Eventos Coordenação Pedagógica - vespertina Corpo docente - vespertino Coordenação Disciplinar – vespertino III- JUSTIFICATIVA O processo de ensino-aprendizagem apresenta muitas falhas em todo o seu contexto desde o ensino fundamental ao médio. Através do modelo tradicional os conteúdos que são apresentados aos alunos são compostos de fórmulas e números prontos, não fazendo nenhuma relação com o seu dia-a-dia. Por…

RIBEIRO VERAS CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA- PEDAGOGICO DA ESCOLA * OBJETIVO Contextualizar na dimensão histórico-pedagógica a escola de Ensino Fundamental Unidade Integrada Henrique de La Roque. * ATIVIDADES Pesquisar nos documentos os diversos momentos históricos da escola. * AÇÕES Reunir documentos sobre o perfil da história da escola. * TECNICAS Entrevista com a gestora, com professores mais antigos da escola e nos documentos antigos. * PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS …

... 6 1.4 Pré-requisitos.......................................................................................... 7 II - VISITA 1: INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL............................ 8 III - VISITA 2: INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL....................... 10 IV - VISITA 3: INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO..................................... 14 V - VISITA 4: INSTITUIÇÃO DE CARÁTER ESCOLAR E INSTITUIÇÃO DE CARÁTER NÃO ESCOLAR QUE POSSUA UMA SECRETARIA.......... 18…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAUÁ 2 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado na secretaria de educação no município de Mauá apresentado como exigência do componente curricular Política e Organização da Educação Básica,no1.ºsemestre de Pedagogia com Licenciatura Plena- de matutino da faculdade de Mauá - fama. Sob a direção da ........................…

e as decisões gerenciais na era da internet .........08 5 Educação hoje: “novas” tecnologias, pressões e oportunidades..................09 6 Descobrindo a ferramenta que mudaria o mundo................................... 10 7 Relatório da visita técnica..............................................................................11 Conclusão.........................................................................................................12 Apêndice...................................

A VISITA TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO DE ENGENHARIA Carlos A. Monezi – carlosmonezi@mackenzie.com.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, Departamento de Engenharia Mecânica Rua da Consolação, 896 01302-907 – São Paulo - SP Carlos O. Corrêa de Almeida Filho – cocaf@mackenzie.com.br Resumo: A sala de aula e os alunos mudaram profundamente. Aquela tradicional aula expositiva, apenas com giz e lousa, não se sustenta mais. Os alunos preferem uma aula mais curta, com…

1.1REVISÃO BIBLIOGRÁFICA O conhecimento da umidade do solo é de fundamental importância, pois indicaem que condições hídricas encontram-se o mesmo. A umidade ou teor de umidade é arelação entre a massa de água em uma determinada amostra de solo pela massa dossólidos. 100 ×= sa M M h Onde: h = Teor de umidade (%); M a = Massa de água na amostra (g); M s = Massa dos sólidos na amostra (g) O objetivo da visita ao laboratório foi mostrar aos alunos do curso de…

EDUCAÇÃO FORMAL FORA DA SALA DE AULA – OLHARES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO ESPAÇOS NÃOFORMAIS FORMAL EDUCATION OUTSIDE THE CLASSROOM PERSPECTIVES ON THE TEACHING OF SCIENCE USING NONFORMAL SPACES Roni Ivan Rocha de Oliveira1 Maria Luíza de Araújo Gastal2 1 2 UnB/Instituto de Ciências Biológicas/Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, roniivan@yahoo.com.br UnB/Instituto de Ciências Biológicas/Núcleo de Educação Científica da Biologia, gastal@unb.br Resumo

1. FICHA DE INDICAÇÃO DE EMPRESA PARA VISITA TECNICA Nome Orientador: Alex ............ Nome da Empresa: CEPA - Centro de Educação Profissional de Anápolis Nome/cargo de pessoa para contato: Ellen/coordenadora Telefone(s) para contato: (62) E-mail: Datas sugeridas para a visita: 04/03/2013, 05/03/2013, 06/03/2013, 07/03/2013, 11/03/2013, 12/03/2013 Horário: das 19:00 às 22:00 Descrição da Empresa O Centro de Educação Profissional de Anápolis – CEPA, inaugurado em 2002,…