Visita Em Escola De Ensino Medio

De uma forma geral, as visitas consistem de apresentações diferenciadas para cada perfil de visitante, e acontecem dentro ou fora da Bolsa. Ou seja, as instituições interessadas tanto podem agendar visitas monitoradas – em que os alunos ou funcionários comparecem à sede da Bolsa; ou, por questão de comodidade, podem solicitar a realização de palestra no seu local de origem, ministrada por profissionais treinados da BOVESPA. Esse contato direto proporcionado pelas visitas dá margem à…

do primeiro ano do ensino médio da Escola de Educação Básica Santa Rita, realizaram uma visita ao CEDUP-GV com o intuito de conhecer o local e saber os métodos de cultivo do solo. Por volta das oito horas e meia da manhã o primeiro grupo de alunos se deslocou para o local, mais tarde já com todos os alunos presentes começamos a visita. Fomos recebidos pelo coordenador de cursos da escola, que preparou uma pequena apresentação para que nós soubéssemos um pouco da história da escola e como…

PROFESSORA: JUSCELÂNDIA MACHADO VASCONCELOS. MÓDULO V Relatório de Estágio Supervisionado ( l ) Tempo Comunidade: Visita a Escola Família Agrícola “Dom Fragoso”. Independência - Ceará ACADÊMICO: FRANCISCO BARBOSA JUNIO. COMUNIDADE DE SANTA CRUZ – INDEPENDÊNCIA – CEARÁ. 2013. FRANCISCO BARBOSA JUNIO RELATÓRIO RELATÓRIO DE PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA DA FAMILÍA AGRICOLA “DOM FRAGOSO”, SITUADA NA REGIÃO DOS INHAMUNS DO ESTADO DO CEARÁ, PARA SER APRESENTADO A…

de Lima BARRA DO JACARÉ 2013 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DOS (AS) ESTAGIARIOS (AS) ____________________________ 2. INTRODUÇÃO _______________________________________________________ 3. ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS FINAIS __________________________________ 4. ENSINO MÉDIO ______________________________________________________ 4.1. REGÊNCIA – EVERTON DA SILVA PEREIRA _____________________________ 4.2. REGENCIA – LUDIRENE DOS SANTOS BATISTA _________________________ 5.

AMIGO VAI À ESCOLA: ESTIMULANDO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO A INGRESSAR NA UNIVERSIDADE PÚBLICA Área temática: Educação Coordenadora: Profª. Mabel Mascarenhas Wiegand Responsável pelo Trabalho: Jailson Valentim dos Santos1, Carla dos Santos Cassalha2, Julio Cezar Pinheiro Cigales3 Universidade Federal de Pelotas - UFPEL Resumo: O presente trabalho visa apresentar o projeto de extensão Amigo Vai à Escola, bem como sua contribuição a estudantes do ensino médio de escolas públicas de Pelotas

Por isso mesmo, pode-se dizer, que o trabalho de campo é um instrumento didático-pedagógico do ensino da ciência geográfica. Neste estudo destaca-se a importância desse recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem e apresenta-se um conjunto de orientações para o planejamento e desenvolvimento do trabalho de campo. Palavras-Chave: trabalho de campo, procedimentos metodológicos, ensino de geografia INTRODUÇÃO e objetivos A abordagem sobre trabalho de campo em seu sentido…

Escola Baiana de Ciências e Tecnologia Fundação baiana de engenharia Wézia Mendes de Almeida Relatório em visita a reserva Sapiranga Ensino médio Salvador Bahia 2013 Wézia Mendes de Almeida Relatório em visita a reserva Sapiranga Ensino médio Trabalho apresentado no 2° ano do ensino médio na instituição de ensino: Fundação Baiana de engenharia Em visita a reserva Sapiranga Para a aprovação na disciplina de química. Orientação:…

ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO FÍSICA Autores: Deyviny de Araújo1, Jefferson Matheus1, Anderson Santana Resumo Há muito se discute a função do ensino médio em nossa sociedade. Desde a revolução industrial, a ideia de formação vem mudando devido às características do sistema econômico. A partir dessas discussões, fomos fomentados a pesquisar em nossa vivência qual seu verdadeiro papel na nossa comunidade. O nosso trabalho tem como foco discutir os processos históricos e as mudanças que…

1. CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ESCOLA |A mantenedora é de esfera pública e tem por administradora a Secretaria Estadual de Educação. | | | |2. HISTÓRICO DA ESCOLA | |A Escola Homero de Miranda Leão foi fundada no dia 09 de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO BELTRÃO 2013 CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre