Visita Em Ambiente Escolar

RELATÓRIO DA PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO DE OLIVEIRA DANTAS SOB O TEMA “GESTÃO ESCOLARDEMOCRATICA E PARTICIPATIVA. Relatório de prática profissionalapresentado à disciplina de Gestão Escolar democrática e Participativa do Curso de Tecnologia em Processos Escolares, doInstituto Federal do Acre – Campus Cruzeiro do Sul como critério de avaliação. Orientação: Profª: Francislene CRUZEIRO DO SUL – AC 2013 DEDICATÓRIA Dedicamos este relatório,…

de Matemática Projeto: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Mato Verde – MG Novembro/2013 Pólo: Espinosa Projeto: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Projeto apresentado a Universidade…

objetivos 4 1.4. Recursos Materiais 5 1.5. Recursos Humanos 7 1.5.1. Organograma 7 1.5.2. Colaboradores 8 1.6. Público 9 1.6.1. Número de visitantes e visitas 9 1.6.2. Idade e género dos visitantes 10 1.6.3. Habilitações literárias e áreas de interesse dos visitantes 11 1.7. Atividades 12 1.7.1. Exposições e outras 12 1.7.2. Serviço Educativo 12 Visitas no museu 15 Bibliografia 22 Introdução O presente documento consta o relatório de estágio realizado no âmbito da área curricular…

caminho para mais essa concretização em minha vida. Pela sua dignidade como ser humano que incentivou essa jornada com humildade e sabedoria. 6 “Não se pode educar eficientemente se os pais e professores se desconhecem, se a educação escolar estiver isolada da educação familiar”. Suenens 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................. 8 1.1. PROBLEMA…

ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO + PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE-NÃO ESCOLAR LUANA RIOS DE PAULA RA:1319361 SÃO SEBASTIÃO DO PARAISO 2015 RELATO DE OBSERVAÇÃO LOCALIZAÇÃO. O ponto de observação para este trabalho é uma casa no centro da cidade de São Sebastião do Paraíso na qual resido atualmente, Rua Tiradentes, 985 centro. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES. Unidade S. Seb. Paraíso - Objetivo NHN É uma escola particular, que trabalha com…

FAPEAM FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE EDITAL N.013/2012 AS ILHAS DE CALOR DAS PROXIMIDADES DO CETI GARCITILZO: UMA ANÁLISE DAS CONSEQUÊNCIAS PROVOCADAS POR ESSE FENÔMENO NO COTIDIANO ESCOLAR E NA COMUNIDADE LOCAL. PROPONENTE: ELIAS SOUZA CHAVES ( X ) Ensino Fundamental II - 7º ANO. ( ) Ensino Médio INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA 1. PROPONENTE: NOME: ELIAS…

vivem todas as diversidades sócio-econômica-culturais, propõe aos alunos e comunidade em geral esta nova postura de mudança de hábitos, evitando o desperdício e o consumo desenfreado que agride o nosso planeta. Objetivo: Sensibilizar a comunidade escolar para a grande importância de se combater o acumulo de lixo e o desperdício e assim garantir a qualidade de vida no mundo. METODOLOGIA: Durante as ações do projeto os alunos desenvolvem atividades na escola e espaços extra…

comum e em sociedade vem a ser a “soma” de todas as comunidades com regras a serem obedecidas e seguidas para uma melhor convivência. 2. O que você compreende por comunidade escolar? Um conjunto de pessoas que tem em comum o ambiente escolar como parte do seu dia-a-dia. 3. Quem faz parte da comunidade escolar? Professor, aluno, diretor, serventes, vigilantes, pais, enfim de todos que integram a escola direta e indiretamente. 4. Qual é o eixo principal na relação…

fundamental I do 1º ao 5º ano, sendo nos horários matutino e vespertino. Contemplando a educação EJA 1º ao 9º ano no horário noturno Total de crianças atendidas Atende 807 crianças do ensino fundamental no período diurno. Ambientes físicos que a instituição possui Seus ambientes de trabalho são divididos em: Descrição Quantidade Salas de aula 13 Secretaria 01 Pátio 01 Quadra 01 Cozinha 01 Sanitário masculino 05 Sanitário feminino 05 Biblioteca 01…

Psicologia enquanto área de um saber intimamente ligado aos sujeitos e relações que estes estabelecem. Nesta perspectiva, o campo escolar reflete o cerne de construção iniciais de tais relações, o que possibilita a entrada de uma Psicologia denominada escolar, sendo que esta coloca-se como intervenção possível na busca de uma humanização da educação, se inserindo no âmbito escolar na intenção de trabalhar com a escola em toda sua complexidade e amplitude, ou seja, nas relações de…