Visita Em Ambiente Escolar

ministrada pela professora Shaula Sampaio. Este relatório tem por objetivo relatar as observações e as atividades desenvolvidas durante o estágio. Encontram-se descritos neste, as observações não só do processo em desenvolvimento, como também do ambiente escolar como um todo. O estágio supervisionado é um processo de grande aprendizagem, pois proporciona aos futuros professores em especial aos alunos de graduação em Biologia um contato imediato com o cotidiano do ser docente. Este foi…

com o objetivo de conscientizar os alunos. Podendo ser realizado em espaços abertos, proporcionando inclusive, o contato com o próprio meio ambiente. Passo 1: O professor deverá dividir a turma em grupos e distribuir sub-temas entre eles.. Passo 2: Cada grupo deverá confeccionar cartazes, murais, maquetes, vídeos e apresentações Passo 3: Escolher um ambiente amplo para a exposição e apresentação dos trabalhos confeccionados, para as outras turmas e até mesmo para outras escolas e a comunidade do

Guimarães. Curso Técnico Profissionalizante – Profuncionário. Técnico em Nível Médio em Infra-estrutura Escolar. RELATÓRIO DO BLOCO I – EIXO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURITIBA 2014 NOME:--------------- RELATÓRIO EIXO PEDAGÓGICO Atividade apresentada com requisito para conclusão do eixo pedagógico do curso técnico médio infra-estrutura escolar, ofertada pela secretaria de estado da educação, departamento de educação do trabalho- profuncionario.

administrativas e demais necessidades da escola. Situação analisada 6: limpeza de caixa d'agua, esgoto e manutenção permanente das estruturas elétricas, hidráulicas e manutenção dos materiais permanentes da escola Objetivo: manter a água e demais ambientes adequados às ações pedagógicas e necessárias do cotidiano e de acordo com a vigilância sanitária e corpo de bombeiro. Situação Analisada 7 : Aquisição de colchonetes, lençóis, toalhas de banho e mesa, tecidos para cortinas e…

na qualidade da educação incluía a criação de um conselho chamado “Parceiros da Educação Carioca”, formado por personalidades da cidade envolvidas com educação no Rio, para aconselhar na condução do programa. Entre eles, especialistas em avaliação escolar, da Fundação Cesgranrio, pesquisadores do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e da Fundação Getulio Vargas (FGV), sociológicos, economistas, empresários, doutores em Educação, a subsecretária de Educação do estado do Rio de…

“São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas FORA do ambiente escolar...” conforme Resolução CNE/MEC. Serão consideradas atividades complementares – AC no âmbito do curso de Ciências Contábeis Campus Norte: - Palestras; Visitas técnicas; Peças teatrais; Feiras e exposições; Semanas e atividades culturais; Cursos de extensão; Ações comunitárias; Outras atividades autorizadas. O…

escolha pelo tema surgiu quando fui convidada para atuar como Orientadora Educacional da Escola Nossa Senhora da Conceição no município de Limoeiro de Anadia, me dando, assim, oportunidade de investigar melhor o desempenho deste profissional nesse ambiente escolar. O trabalho se apresenta em um capítulo subdividido em nos seguintes temas, um breve histórico da profissão de Orientação Educacional, qual o trabalho desse profissional em relação ao acompanhamento familiar e finalizando com…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Elisabete Martarelli

processo escolar de seus filhos, pois, essa relação de parceria entre família-escola são de suma importância para a construção de uma aprendizagem significativa e possibilitar um resultado satisfatório com relação o baixo rendimento escolar. 5 – Objetivos Gerais: Conscientizar os pais da importância de participar de forma atuante no processo de escolarização de seus filhos, tendo a responsabilidade de realizar visitas periódicas à escola, dialogando com os educadores acerca da vida…

Quais as contribuições da família para a formação do individuo no ambiente escolar? JUSTIFICATIVA: Ao participar da PPP-I observamos que havia a participação da família na escola, o quanto é importante a participação da mesma na escola e na educação do sujeito. Observamos que os alunos que a família participava com visitas, para saber o comportamento do mesmo, e sobre o conteúdo passado e como esta o funcionamento do ambiente escolar, estes alunos tem um melhor desempenho e…