Visita A Uma Escola

de manter um estudante na escola principalmente no campo. Aula – Dia: 15/08/2013 Neste dia o professor nos apresentou uma proposta didática que envolveria um grupo de cinco pessoas,e que estaríamos indo a alguma escola de educação infantil de nossa preferência também foi realizado um debate do texto: “Garantir o direito á pré-escola é criar vagas e muito mais”, publicado na Revista Nova escola em agosto de 2013,…

CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO INGRID TELES MONTEIRO MARÍLIA ANDRADE DE AQUINO O POTENCIAL DO TURISMO PEDAGÓGICO: ANÁLISE NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM RECIFE/PE RECIFE, 2013 INGRID TELES MONTEIRO MARÍLIA ANDRADE DE AQUINO O POTENCIAL DO TURISMO PEDAGÓGICO: ANÁLISE NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM RECIFE/PE RECIFE, 2013UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – UFPE DEPARTAMENTO DE HOTELARIA E TURISMO CURSO DE…

cotidiano dentro de uma escola e as dificuldades que um pedagogo encontra em seu cotidiano e de sua busca incansável pelo aprimoramento dos alunos. As condições nas escolas no Brasil comparando com a década passada tiveram certo aprimoramento, mas ainda bem baixo do que se formos comparar com países como estados unidos Japão reino Unido. Nosso propósito nesse trabalho e relatar as condições escolares dentro do município através de visitas que faremos dentro de escolas e de entrevistas…

Relatório Parcial 01 – Visita de Campo Bairros: Benguí, Mangueirão e São Clemente O relatório apresentado tem como objetivo discorrer sobre diferentes visitas feitas aos bairros localizados ao longo da Rodovia Augusto Montenegro, visando compreender as suas dinâmicas em uma escala diferente da estudada em classe, para enfim propor a requalificação urbana de determinados bairros que será produto da disciplina Planejamento Urbano II. A visita realizada no dia 06/09/2014 com ambas as turmas

formais de educação como sendo aqueles vinculados à escola, instituição mais conhecida pelo seu papel social de prestar educação básica em nossa sociedade. Por outro lado, locais que não são sedes destinadas especificamente para o funcionamento da instituição escolar são denominadas espaços ou ambientes não-formais de educação. Assim, podemos considerar como espaços não-formais todos aqueles situados fora dos limites geográficos da escola, tais como uma praça, uma avenida, uma…

TURISMO PEDAGÓGICO: a visita técnica como um instrumento didáticopedagógico na adolescência. Sandra Alves Sonia Abranches Valéria Oliveira RESUMO Este trabalho realiza um estudo para compreender a relação do adolescente e a visita técnica como um instrumento didático-pedagógico dentro do contexto do Turismo Pedagógico. Observa-se neste estudo os envolvimentos do turismo pedagógico em desenvolver os conceitos básicos para uma proposta de plano de viagem para as vistas técnicas realizadas…

apresenta a rotina em sala de aula do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, numa turma do 1º ano, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Aristóbulo Barbosa Leão, no município de Vitória-ES, bem como as atividades desenvolvidas com os alunos pela professora Fabíulla com o meu auxílio, bem como a aplicação do meu plano de aula. DESENVOLVIMENTO: 1ª visita – 29/08/11 Na primeira visita tivemos uma reunião com a pedagoga Heloísa onde foram tratados alguns assuntos…

DA REDE PÚBLICA - PARFOR Disciplina: EDC 081 Didática e Práxis Pedagógica Biologia II Profª Surama Aluna: Alda Rita Oliveira dos Santos PROJETO DE AULA EXTRACLASSE TEMA: Visita ao zoológico TEMPO PREVISTO: 14 aulas Duas aulas: Apresentação do projeto e orientações aos alunos participantes. Cinco aulas: Visita ao zoológico. Duas aulas: Para organizar o material. Três aulas para confeccionar o livro. Duas aulas para Culminância do projeto. Obs. As aulas serão…

................. Ficha de caracterização da escola (Ensino Fundamental).................................... 2. RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA......................................... Ficha de estágio supervisionado (Educação Infantil)............................................. Ficha de caracterização da escola (Educação Infantil).......................................... 3. RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA......................................... …

questionário, fazendo a coleta de dados nos 97 municípios com menor IDH, na primeira etapa do projeto em 2011. Na segunda etapa serão acrescentados 483 municípios e na terceira etapa 65 municípios, onde serão visitados os domicílios dessas cidades. As visitas domiciliares são feitas por Visitadores Sociais indicados pela rede social do município. Os Visitadores Sociais preenchem um questionário bem simples que aborda as áreas da educação, da saúde e do padrão de vida, baseados no…