Visita A Uma Escola

RELATÓRIO DA VISITA MONITORADA REALIZADA NA CASA DA CRIANÇA SANTA INÊS (BELÉM) No dia trinta e um de janeiro de dois mil e doze (31/01/2012) ás 9h20min, a equipe de acadêmicos composta pelos membros Ângela Maria Vieira da Silva, Crisonaldo Pereira, Iolete Rodrigues da Silva, Marcos Alexandre, Rosely Helena Silva da Rocha,Rozilene do Socorro Matos Maciel e Waldira Lima, acadêmicos do curso de Serviço Social do Instituto de Ensino Superior do Estado do Pará (IESPA), compareceram à…

RELATÓRIO DE VISITA DA OBRA ESCOLA PEQUENO PRÍNCIPE Pontifícia Universidade Católica de Goiás Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Construção 2 Professor: Silênio Paulo Aluna: Thais Yano Turma: A 02 INDICE 1 – Apresentação 2 – A obra 3 – conclusão 4 – Relatório Fotográfico 1 – APRESENTAÇÃO Relatório referente à visita feita a obra da escola Pequeno Príncipe, na rua 3º, Setor Marista em frente ao Shopping Bouganville, com 1300m². Realizada através da…

VISITA A EXPOSIÇÕES COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA, ENVOLVENDO INTERDISCIPLINARIDADE E TEMAS TRANSVERSAIS INTRODUÇÃO A permanência dos alunos na escola é hoje um dos grandes problemas a serem enfrentados por todos na educação brasileira: órgãos governamentais, comunidades e equipes escolares. A utilização de temas transversais por meio de uma exposição pode ser uma ferramenta importante para a formação do cidadão, despertando o interesse dos alunos para buscar o…

Relatório da visita de estudo ao El Corte Inglés Professor José Maria Moreira Disciplina de TECP Trabalho realizado por : Catarina Rodrigues nº6 1TRCPA No âmbito da disciplina de TECP, realizámos, no passado dia 14 de Novembro, uma visita de estudo ao El Corte Inglés , que se localiza em Vila Nova de Gaia. A hora de saída da escola foi ás 9:00h da manhã para nos dirigir-mos ao nosso meio de transporte, o metro. O 1TRCPA foi a única turma que participou na visita de…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS ARQUITETURA E URBANISMO Relatório Técnico Discentes: Camila Bontempo e Raquel Ribeiro Anápolis, 04 de fevereiro de 2015 Relatório Técnico Visita a Escola de Arte Veiga Valle Orientador: Lucas Gabriel Corrêa Vargas Anápolis, 2015. Sumário Introdução…

será considerada experiência docente as atividades de regência de aulas, coordenação de área, de responsável por laboratório, coordenação de curso ou de área ou de estágio, diretoria administrativa ou acadêmica, coordenação pedagógica e de direção de escola. Outras atividades poderão ser contempladas, desde que julgadas pertinentes pela Coordenação Geral do Programa; d) a experiência docente será considerada amplamente, sem a exigência de atuação docente na área específica de sua…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UMA COMUNIDADE WASHINGTON MACEDO OLIVEIRA-RA-1412998 MARIA HELOÍSA F. DAMASCENO-RA- ARARAQUARA - CENTRO __________________________

Relatório de visita a instituição Solar da Gávea 1) Solar da Gávea / Maria Isabel(Enfermeira) / idosos / integral / Clínica voltada para parte geriátrica. 2) Dificuldades apresentadas por idosos devido a idade avançada. 3)Conhecer um pouco mais o dia a dia de um idoso, saber das dificuldades que os mesmos apresentam e o mais importante, saber o que originou uma "determinada" doença e ouvir dos próprios suas experiências de vida. 4) Local de difícil acesso devido a distância…

Horta na Escola Identificação • Alunas: Ana Paula Silva e Marley Gonçalves Barbosa Objetivo  Preservar o ambiente em que estudamos,tornando-o agradável ;plantar verduras,legumes uteis a nossa merenda; fazer estudos interdisciplinares das matérias com tema relacionado ao meio ambiente “Horta na Escola”;  Conhecer e colocar em pratica no cotidiano.  Conhecer valores calóricos. Objetivos Específicos  Reconhecer a importância do meio ambiente;  Identificar-se como parte

Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola UNISAL Lorena 2009 2 Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola Relatório Final apresentado como exigência parcial das Atividades de Estágio Curricular Supervisionado e Produção Acadêmica no Ensino Médio, do Curso de História, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UE Lorena, sob a orientação do professor Ms Hamilton Rosa Ferreira. UNISAL Lorena 2009 3 RESUMO Nesta produção…