Visita A Uma Escola

Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA…

INTRODUÇÃO No dia primeiro de julho de 2015, foi realizada uma visita técnica à Prefeitura Municipal de Capitão Leônidas Marques, com a orientação e acompanhamento da docente Rozane Triches. A prefeitura investe bastante na criação de projetos dentro de todas as áreas do município. O projeto nos apresentados foi a alimentação escolar, que abrange a área da saúde e da educação, contribuindo para uma boa educação alimentar. A cidade dá uma atenção muito especial para a agricultura…

A palestra, que assistimos na Escola Municipal Frei Eugênio, foi apresentada pelos professores José Divino e Regimar, que através de slides mostraram o que é "ser professor", em quatro dimensão (pessoal/profissional, social, espiritual e material). Apesar dos tópicos apresentados ser de extrema importância, a palestra poderia ter explorado a parte da educação da escola, já que está passando por grandes transformações no método de ensino, uma vez as escolas municipais estão substituindo os livros

de idade. A fundação conta com uma escola no interior da unidade que oferece o Ensino Fundamental e Médio aos menores internados na Fundação. A Escola Estadual Paulo Freire oferece aula em dois turnos, manhã e tarde, manhã para os alunos mais velhos e a tarde para os mais novos e os internos ainda dispõem de cursos no turno contrário ao da aula. Infelizmente, no decorrer da pesquisa, nosso foco mudou um pouco. Inicialmente pensávamos em conhecer a escola e o método usado para com…

RELATÓRIOS DE VISITAS AS ESCOLAS ABRIL 2013 Anápolis - GO Faculdade Anhanguera de Anápolis pedagogia – 3º período “a” DIDÁTICA e práticas de ensino Larissa Lorrayne Silva Cruz – R.A 3708598090 Simone C. Dos Santos Pedrosa – R.A 4414839895 Suzy Mary vieira da Silva – R.A 4200073273 RELATÓRIOS DE VISITAS AS…

CAPELANIA HOSPITALAR ESCOLA INTERNACIONAL DE MINISTÉRIOS INTRODUÇÃO O sofrimento, a dor, a enfermidade e o momento de crise destes pequeninos irmãos, justificam a presença do cuidado pastoral no campo da saúde espiritual e emocional solicitando como um facho de luz. Por todas as evidências percebemos que Jesus dava enorme importância à visitação dos enfermos. d) e) f) g) h) i) j) PORTANTO, VISITAR E CONFORTAR SÃO: a) Empatizar com os que…

Nascimento: 15 Setembro de 1994 Estado Civil: Solteiro Nacionalidade: Portuguesa HABILITAÇÕES ACADÉMICAS 2012/2013– Frequência no 1º ano no curso Técnico de Organização de Eventos 2011/2012- Finalista do curso CEF tipo 3 de Empregado Comercial na Escola de Comércio de Lisboa Estágios Curriculares 2011/2012 ― Estágio na Papelaria Fitas & Embrulhos (nota final de 18 valores.) Recenseamento Comercial de Lisboa. Prova de Aptidão Profissional 2011/2012 – Prova de Avaliação…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEDAGOGIA GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO TERESINA (PI) 2013 GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO Relatório apresentado à disciplina avaliação institucional do curso de Pedagogia da Faculdade Santo Agostinho, como requisito à obtenção da nota final. Professora orientadora: Jeiel Lucena. …

a realidade do cotidiano. Assú/RN Setembro de 2014 Visita a Escola Manoel Cortez. Entrevistado: Railda Maria de Araújo. (Diretora) Entrevista realizada por: Ana Paula e Sislaine. A entrevista foi relatada pela diretora Railda que foi bem clara em alguns aspectos, para começa ela relatou como funciona a administração da referida escola ela disse que o governo disponibiliza uma verba destinada a recursos da mesma onde a diretoria…

sociedade com relação ao problema da evasão escolar. A frente interna, por sua vez, está subdividida em outras duas frentes: uma de contato direto com o aluno evadido ou em processo de evasão, que abarca desde a conversa com o próprio aluno em sua escola até o encaminhamento de determinados casos para o Conselho Tutelar e para a Vara da criança e da adolescência; e outra que vai desde a reestruturação do currículo e do conteúdo das disciplinas escolares até as adaptações de alunos para…