Visita A Uma Escola

receber as informações. 5. Público alvo: Para escolas e estudantes, que procuram visitas orientadas às Faculdades. 6. ( X) Aberto ao público ( ) Exclusivo 7. Divulgação Externa: ( ) Sim (X ) Não. Se sim, aonde? 8. Tipo: (X ) Notícia ( ) Propaganda TIPOS DE SERVIÇOS (informados pelo blog) Visitas Culturais: O centro de informações oferecem visitas culturais abertos à visitação pública, alguns deles oferecem monitoria, que deve ser agendada, as visitas de grupos grandes…

FUNDAÇÃO DA ESCOLA 3 3 VISITA À ESCOLA 4 3.1 Concepção ou Tendência Pedagógica 4 3.2 Problemas sociais que acontecem na escola e que procedimentos a escola tem nestas situações. 5 3.3 Participação dos pais, dos alunos, dos moradores próximos à escola e dos comerciantes do local. 5 3.4 Relacionamento da escola com os equipamentos sociais próximos. 6 3.5 Existências de consultórios odontológicos, clinicas médicas e clinicas psicológicas e qual o relacionamento da escola…

sustentabilidade incorporando a própria escola como precursora de uma nova mentalidade sustentável. * Conscientizar os alunos através de estudos e reflexões que os façam sentirem-se agentes e sujeitos históricos, inserido no processo de renovação das formas sustentáveis. * Identificar dentro do processo histórico a necessidade da reciclagem do lixo. * Trabalhar com o senso crítico do aluno, aguçando a sua criatividade e incentivando a interação entre alunos, escola e…

FASG- Faculdade e Escola Técnica IESG Relatório da primeira visita à Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “JOÃO GABRIEL”, escolhida para fazer o projeto sobre currículo nas Escolas. ESCOLA: EMEIEF “JOÃO GABRIEL”; PROFESSORA: Jomara Lorenção; DIRETORA: Dulcelina Pereira Gobbi; ANO DA TURMA: 2ª de 07 aos 08 anos ALUNOS: Euzenir Martins Valandro; Juliana Pereira de Jesus; Juliano da Silva; Márcia Vieira Batista; Pascoal Santa Clara

Pesquisa e Prática Pedagógica lV e outras já ministradas ao longo do curso. Por meio deste relato serão apresentadas todas as observações realizadas dentro da escola como os aspectos físicos, estruturais e pedagógicos. O estágio foi realizado em duas etapas sendo que, quatro visitas foram realizadas no período noturno e uma visita no vespertino. A escola funciona em três turnos sendo que no período matutino e vespertino funciona a educação infantil e ensino fundamental I e II e no…

VISITA TÉCNICA A OURO PRETO Belo Horizonte 1o Semestre/2014 Introdução A visita técnica realizada no dia 25/01/2014 (sábado) iniciou-se na partida do CEFET ás 7h. Após aproximadamente 1 hora e meia de viagem, passando por lindas paisagens mineiras, chegamos à Mina da Passagem, localizada em Mariana. Concluída a visita, de lá encaminhamo-nos à Ouro Preto, onde conhecemos o Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas/UFOP. Após longa visita ao museu retornamos

Goiás Setembro de 2011 Educação Infantil: Que espaço é esse? Escola escolhida: Escola Municipal Professor João Batista Guimarães. Nova Glória - GO ‑­ Introdução A escola escolhida para o desenvolvimento do nosso projeto; Educação Infantil: Que espaço é esse? Pelo nosso grupo foi a Escola Municipal Professor João Batista Guimarães, por possuir uma diversidade cultural muito grande, e está…

domiciliado nesta Capital, na Rua ______________, nº __, bairro __________, São Paulo/ SP, CEP ____________ (doc. nº 02), por seu advogado infra-assinado, vêm, respeitosamente à presença de Vossa Excelência propor a presente AÇÃO DE REGULAMENTAÇÃO DE VISITAS contra ___________, solteira, brasileira, recepcionista, portadora da cédula de RG nº ____________ (doc. nº 03), inscrita no CPF/MF sob o nº ____________, residente e domiciliada na Rua ________, nº __, bairro _______, São…

INTERVENTIVO Fichamentos: 1 – Interlocuções entre a clínica psicológica e a escola no psicodiagnóstico interventivo – Ghiringhello, L. e Borges, S.L. in Psicodiagnóstico Interventivo: Evolução de uma prática – Silvia Ancona Lopez. O psicodiagnóstico interventivo tem como pressuposto compreender a criança no seu contexto, do qual faz parte a escola. Escola = Instituição cujas funções são o ensino e a formação dos alunos. A escola surge como possibilidade de mudança e oferta de…

PEDAGÓGICAS NA UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR NA ESCOLA Berenice Deucher R. Lima, Cirlene Pauli Barg, Mayra Dayane Polastri, Priscila dos Santos da Costa Prof. Jussara Maria Maçaneiro Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (0608) – Prática Módulo I 22/08/12 1 PROPOSTAS PEDAGÓGICAS NA UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR NA ESCOLA Nós abordaremos no trabalho em questão a maneira que as escolas utilizam o computador…