Visita A Estação Ciencia

RELATÓRIO SOBRE VISITA À PINACOTECA DO ESTADO Identificação do Aluno: Marina Geraldo Leme Turma: MB1 Data da Entrega: 21/05/2013 Parte A Academicismo Brasileiro: O Academismo no Brasil foi a expressão de todo o sistema de arte que prevaleceu no Brasil do inicio do século XIX até o inicio do século XX, baseado nos princípios das academias de arte europeias. Nasceu com a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios fundada por Dom Joao VI em 1816 por incentivo da Missão Artística…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Engenharia Civil- Unidade Barreiro Adélia Santana Dayane Santos Juliana Gonçalves Marcella Rosa Thais Miranda DESTINAÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL CIÊNCIAS DO AMBIENTE Belo Horizonte 2013 INTRODUÇÃO Nogueira e outros (2012) apontam que atualmente a gestão urbana enfrenta um dos maiores problemas no que se refere à disposição irregular dos resíduos sólidos da…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DO MAR Tratamento de Efluentes Líquidos Relatório da inspeção técnica realizada nas ETEs do Campus do Pici e Shopping Iguatemi, operadas com sistemas de Lodos Ativados Convencional Aluno: Daniel Rodrigues dos Santos - 0323068 Wesley Leitão de Sousa - 0276483 Willame de Araújo Cavalcante - 0323073 Professor(a): Sandra Tédde Santaella FORTALEZA 03/01/2013 1. Introdução 1.

conhecimento e entendimento. Foi muito bom esse primeiro contato com o Enade visto que em novembro irei realizar a prova do Enade. 2 Desenvolvimento 1 - (ENADE/2008 – questão adaptada) Em relação ao ensino de Ciências nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. Considerando os avanços

Cerqueira; ROSA, Adriana Aparecida; SILVA, Daniel Antonio da8. claucerpires@yahoo.com.br Palavras-chave: metodologia investigativa; práticas docentes em sala de aula; formação de professores em ambiente de trabalho. OBJETIVO GERAL A partir das visitas de acompanhamento do projeto “ABC na Iniciação Científica no Ciclo I – Mão na Massa” às escolas participantes da rede municipal da cidade de São Paulo, foi realizado um estudo comparativo entre como se dá a aplicação efetiva das…

metodológico adotado para a realização deste trabalho. Este compreende o desenvolvimento de formulações em dois níveis: Análise Sensorial e Análise Descritiva. A primeira diz respeito à identificação do tema, isto é, o objeto de estudo; e em seguida, à visita in loco ao Museu de Artes e Ofícios, o qual é determinador do tema. A segunda projeta um fluxograma, a fim de nortear toda a posterior produção científica. 4.1 Desenvolvimento das Formulações Todos os ensaios que constituem o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – DCHT CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA-BA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ESPÉCIES NATIVAS DA CAATINGA Discentes: Joseane Gomes Elis Poliana Luís Roberto Orientador: Prof. Adailson Feitoza Euclides da Cunha - BA 2015 INTRODUÇÃO Ocupando aproximadamente uma área de 826.411 km², 70% da região Nordeste e 10% do território nacional, a Caatinga (do tupi: caa(mata)+tinga(branca)=mata branca) é o único bioma

APRESENTAÇÃO Nossa visita foi realizada no dia 11 de junho de 2013 no horário da manhã fomos para a ETA Castelo branco (Compesa) onde funciona o sistema Tapacurá. Chegando lá fomos conhecer os processos de tratamento da água para poder aprimorar nossos conhecimentos e vivenciar a prática do que realmente é produzir água. Sendo assim, descrevemos o que aprendemos. INTRODUÇÃO Quase toda água potável que consumimos se transforma em esgoto

para as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil,Período:7° semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patricia de Oliveira Marcella Noé Tutor de sala:Maria Clara Cadamuro Weber Toledo 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 1-(ENADE/ 2008- questão adaptada) Em relação ao ensino de Ciências, nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como…

atividades lúdicas sobre acampamento militar. Museu Imperial-(WWW,museuhistoriconacional.gov.br) O site do Museu Imperial é importante fonte de consultas,pois através dele pode-se ter conhecimento das atividades que são realizadas naquele local,como visitas com finalidade pedagógica, de estudantes e professores,pois neste museu está o principal acervo relativo ao império brasileiro ,com mais de 300 itens ,promove ainda constantes eventos e exposições. Jardim…