Visao Do Pedagogo Uma Escola Ideal

A responsabilidade da Pedagogia e do Pedagogo (empresarial) frente à crise ética e humana1 Bethânia Pasa* Arnaldo Nogaro** Introdução Resumo O dueto ética2 e humanidade3 sempre inquietou o espírito humano e por isso é recorrente na literatura acadêmica. A indagação que move a presente elaboração é como a ética e humanidade vêm sendo tratadas pelas empresas e pelo pedagogo empresarial e de que forma elas afetam os rumos da sociedade. O objetivo do texto é demonstrar a…

DEVER DE EDUCAR Como se vê, não pretendo discutir, como á hábito, o sistema orgânico ou organizacional do sistema educativo, isto é, não me interessa, para já, saber que tipo de escolas deve haver em função das idades ou dos sexos, com que idades se entra numas ou se sai de outras, como e por quem são geridas essas escolas, por quem e como se suportam os encargos com o seu funcionamento, que programas se devem administrar e como são avaliados, etc., etc.. Tudo isso é importante,…

atores principais. Apesar deste contexto de particularização do trabalho na escola, dentro das salas de aula, devemos lembrar que a organização escolar envolve ideias, opiniões e tradições advindas de seus vários componentes. Assim, inúmeros são os setores da sociedade (como universidades, grupos de pesquisas, organizações não governamentais, meios de comunicação, etc.) que acabam influenciando na organização da escola e, consequentemente, do seu currículo disciplinar. Atualmente, sob a…

fonoaudiólogos e pedagogos no trabalho preventivo na escola. Para que se possa prevenir alterações no processo de aprendizagem, faz se necessário a elaboração de estratégias preventivas em conjunto, suscitando assim um trabalho multidisciplinar e interdisciplinar, alertando para a necessidade da presença dos profissionais supra citados diretamente em contato com a comunidade escolar, atuando de forma conjunta com o intuito de prevenir os distúrbios de aprendizagem. O pedagogo junto ao…

Muito do material encontradob sobre esse período atende bem à finalidades didáticas, mas talvez peque por demonstrar uma visão demasiada simplista e (por que não?) "romântica" da antiguidade clássica. "Formar o homem das classes dirigentes, eis o ideal da educação grega", dirá Aníbal Ponce em seu livro "Educação e Luta de Classes", de maneira a apontar uma visão educacional que se preocupe menos em construir uma imagem idealizada da Grécia Clássica e mais em mostrar o…

Carrasco. Taboão da Serra, Maio 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar sobre a vida do educador Paulo Freire e de seu trabalho pelo qual o tornou um dos maiores pedagogos reconhecido não só no âmbito nacional, mas também internacionalmente. Paulo Freire foi um pedagogo brasileiro que contribuiu como poucos na reflexão do homem e seu compromisso com a sociedade. Infância de Paulo Freire Paulo Freire nasceu…

O MUNDO ANTIGO NA PESQUISA HISTÓRICA CONTEMPORÂNEA Franco Cambi, famoso pedagogo italiano, faz aqui uma reconstrução interpretativa geral da história da pedagogia ocidental. Ele em si aborda um período histórico que vai desde a Antiguidade clássica e a educação na era antiga. Para cada período, o autor descreve o pensamento educativo hegemônico e suas instituições pedagógicas. Forma de sublinhar o aspecto social da educação, esta prática historiográfica possibilita ao autor tecer…

.....................15 ANEXO B - 1 INTRODUÇÃO Através deste trabalho, desenvolvemos uma pesquisa de campo, realizada na Escola Alegria de Saber, que está localizada na rua Alexandre Batista, n°170, no Bairro Santa Maria de Nazaré, na cidade de Anápolis Goiás. Pertence à rede particular de ensino, onde são oferecidos ensino fundamental ( do maternal ao 9° ano ). A Escola Alegria de Saber foi criada e fundada em 10 de janeiro de 1994. A origem do nome foi escolha de uma das fundadoras.…

e escuta às urgências dos filhos/educandos, sem desconsiderar que uma escola comprometida passa a ser um "espelho" e uma "nova visão de mundo" para os seres em formação , diante do exposto, as próprias, o que remete à solicitude autêntica descrita por SZYMANSKI, Heloisa 2007. Considerando esse referencial, qual das conclusões é correta? ------------------------------------------------- Resposta | a. | A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos…

............................................ 6 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................... 7 3. CAPÍTULO 1 – Atuação do pedagogo nas instituições corporativas .................... 7 4. CAPÍTULO 2 – Dinâmica de grupo e sua contribuição ......................................... 8 5. CAPÍTULO 3 – Pedagogo empresarial, atribuições em um nova perspectiva ..... 9 6. MÉTODO ....................................................................................