Violência E Indisciplina Na Escola

RESUMO É grande o desafio que o educadores têm encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública quanto na particular, todavia com manifestações diversas. Neste trabalho serão expostos os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escolar, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que constatado o aumento do índice dessa problemática, abordará, ainda, a postura do professor ao enfrentar esse desafio e sua prática na

ACTIVIDADE 01 [carácter individual] Glossário Temático - Violência Escolar [envio de ficheiro único] Início 03.05.2011 [00:00] Fim 13.05.2011 [23:55] Peso na avaliação final 65% [13 valores/20] Penalização para submissão da actividade fora do prazo 10% Gestão de Conflitos na Escola | Edição #04 M 01 Objectivos A actividade descrita como “Glossário Temático - Violência Escolar ” pretende ir ao encontro dos objectivos do módulo 1, nomeadamente: Distinguir os diferentes…

CONTEXTO DA ESCOLA 5 REFERENCIAL TEÓRICO 6 PLANO DE AÇÃO 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 ANEXO 14 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES 15 ENTREVISTA COM OS PAIS 16 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho consta do levantamento de um dos maiores problemas hoje enfrentados dentro do ambiente escolar – a indisciplina. Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. A…

A indisciplina, a violência e suas relações São muitas as questões que norteiam a relação escola x violência x disciplina. Podemos citar o desinteresse do aluno, como uma das principais. Tentando entender essa relação, não podemos esquecer da falta de apoio à escola de grande parte das famílias. A própria organização curricular e outros como, aulas mal preparadas, falta de estrutura tanto física quanto de pessoal, a falta de sentido para o estudo, além da falta de educação de muitos dos…

1 TEMA: O PAPEL DO PROFESSOR DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA NAS ESCOLAS 2 OBJETIVOS GERAIS Este trabalho tem como objetivos identificar os fatores determinantes, ou seja, os motivos da ocorrência de violência e indisciplina nas escolas, bem como analisar o papel do professor da disciplina Educação Física no combate às ações geradoras desta situação, melhorando também as condições de aprendizado dos alunos. 2.1 Objetivos específicos Destacar como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? SANTIAGO/RS 2008 NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

elevados de indisciplina na escola, na sala de aula e esta prejudica o processo de ensino-aprendizagem tendo em conta que a indisciplina é um conjunto de comportamentos dos alunos que perturbam o normal funcionamento da aula como por exemplo chegar atrasado, fazer barulho, não trazer o material didáctico, não realizar as tarefas propostas, usar o telemóvel na sala sem autorização e outros. Os comportamentos indisciplinados são frequentes e envolvem muitos alunos, em quase todas as…

3 DISCIPLINA E INDISCIPLINA Muitos educadores estão omitindo a sua responsabilidade e delegando a outros órgãos funções que são meramente educacionais, prejudicando desta forma a resolução do problema por não saber diferenciar a indisciplina do ato infracional. Para AURÉLIO (apud FERREIRA, 2001, p. 8): - A disciplina é um regime de ordem imposta ou livremente consentida; - Ordem que convém ao funcionamento regular de uma organização (militar, escola, etc); - Relações de…

INDICIPLINA: UM DESAFIL DA AULA DE PORTUGUÊS E DA ESCOLA RESUMO: O presente trabalho intitulado como “indisciplina: um desafio na sala de aula de língua portuguesa e na escola”: foi desenvolvido com o intuito de reconhecer um pouco mais sobre a realidade disciplinar de sala de aula, aqui mais especificamente na turma do 6º ano da Escola Ensino Fundamental são Vicente de Paula, localizada no município de Santana do Acaraú – CE, principalmente no que concerne a atitudes indisciplinadas, visando

A violência é um elemento estrutural das civilizações e como tal, participa da própria constituição e organização das sociedades. Sob este ponto de vista, constitui um aspecto essencial da formação social. Apresenta, todavia, contornos e modos específicos de manifestação no âmbito social. “Violência”, um dos maiores problemas enfrentados nas escolas. Quais serão as suas causas e conseqüências? E qual a influência da mídia? O assunto abordado neste projeto, “violência nas escolas”, constitui-se