Violencia Em Escolas

Nesta perspectiva, procura-se apontar alguns desafios que permeiam o discurso e a ação de todos os segmentos envolvidos com a questão da prática do bullying nas escolas. O presente estudo focaliza os significados de bullying para professores do ensino fundamental e as estratégias de ação adotadas frente a essas situações no interior das escolas. A problemática é tratada segundo as premissas da psicologia histórico-cultural, seguindo as linhas de pensamento de Vigotski (1998). O conceito…

NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 ALINE DE OLIVEIRA IVANI VICENTE DE AMORIM LÚCIA REGINA DA ROCHA NILCIELHA GOMES KLEM NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a problemática da violência familiar e escolar e suas consequência na sociedade. Violência é um problema social e, que é hoje uma das…

EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CURRÍCULO, DIDÁTICA, PLANEJAMENTO - 2012/02 Violência escolar: seus porquês e suas respostas Texto Original: Ana Paula A. Machado; Ana Paula Landal; Gabriel Treptow Pinto; Josué V. de Amorim; Vereni Ribeiro¹ Este trabalho teve como objetivo analisar as motivações e como as escolas das redes pública – municipal e estadual – e particulares lidam com a violência, bem como identificar casos de violência escolar, verificar as medidas adotadas para resolução de…

DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE DOCENTE E DISCENTE. ADAILSON JOSE GOMES DA SILVA1 ANA VITÓRIA FONSECA DE QUEIROZ RAFAELA DE NAZARÉ SÉRIO BRITO RESUMO O presente trabalho retrata a ruptura das relações interpessoais entre professor x aluno, a violência que ambos sofrem em ambiente escolar públicos ou privados. As mais frequentes agressões são: fisicamente e verbalmente, o texto tem como objetivo entender como se efetivam essas relações. O que realmente está por trás de uma ação…

20 A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE SOCIÓLOGOS FRANCESES AO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR BRASILEIRA SIMBOLIC VIOLENCE IN SCHOOL: FRENCH SOCIOLOGISTS CONTRIBUTIONS TO THE PHENOMENON OF BRAZILIAN SCHOOL VIOLENCE Liliane Pereira de Souza1 RESUMO Este artigo aborda o fenômeno histórico e atual da violência escolar, que a partir da década de 1980, no Brasil, vem sendo discutido e adquirindo grande importância para pesquisadores de diversas áreas. Nele a violência…

fechadas, com o objetivo de análise mais profunda sobre as características socioeconômicas e financeiras dos alunos da escola. pesquisa realizada em escola pública, localizada na cidade de São Luís, Maranhão, possíveis problemática buscando-se alternativas da identificar para a violência, especificamente o “Bullying”. Procura elaborar diagnóstico sobre a realidade da escola, levando-se em consideração as características internas e do seu entorno. Por meio do levantamento teórico…

Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit1_CAPA_mod2.indd 4 10/3/2007 20:12:38 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Inclusão e exclusão social Módulo 2 Convivência Democrática Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 kit1_mod2A.indd 1 3/8/07 12:05:33 PM Secretária de Educação Básica…

CARVALHO MÔNICA LOFF A VIOLÊNCIA ESCOLAR Porto Alegre 2012 A VIOLÊNCIA ESCOLAR Trabalho para obtenção de nota que compõe o Grau A da disciplina de Psicologia da Saúde, pelo curso de Enfermagem da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Profª Esp. Ana Maria Vieira Cardoso Porto Alegre 2012 Introdução A violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, e se manifesta…

VIOLÊNCIA CONTRA OS DOCENTES Pós Graduando: Airton Gomes1 Orientadora: Cristina Réus2 Resumo Este artigo tem por finalidade discutir a violência no âmbito escolar envolvendo o professor. Para isso, fez-se uma leitura de cunho institucional da violência escolar, contra os docentes, às abordagens clássicas da temática, em livros e site de pesquisa científica, demonstrando assim quão grave é o assunto e podendo com isso traçar programas de prevenção e de intervenção da violência contra o docente

A violência é um elemento estrutural das civilizações e como tal, participa da própria constituição e organização das sociedades. Sob este ponto de vista, constitui um aspecto essencial da formação social. Apresenta, todavia, contornos e modos específicos de manifestação no âmbito social. “Violência”, um dos maiores problemas enfrentados nas escolas. Quais serão as suas causas e conseqüências? E qual a influência da mídia? O assunto abordado neste projeto, “violência nas escolas”, constitui-se