Violencia E Educação

IGARASSU, NOVEMBRO/2011 ERIZANGELA SANTOS PROFESSORA SÂMEA FRANCESCHINI IGARASSU, NOVEMBRO/2011 INCLUSÃO NA ESCOLA Inclusão é proporcionar uma educação voltada para todos, de forma que qualquer aluno que dela faça parte, independente deste ser ou não portador de necessidades especiais, tenha condição de conhecer, aprender, viver e ser, num ambiente livre de preconceitos que estimule…

VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA Maisa Cristiane da Silva Santos, RA 912214876, psicologamaisa@hotmail.com RESUMO: Hoje em dia, verificamos na mídia diversos casos de violência cometida por alunos nas escolas brasileiras, este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre qual e a responsabilidade da família neste contexto e o que a escola pode fazer para diminuir as ocorrências. A violência esta crescendo dentro e fora da escola de uma forma…

texto: “Vulnerabilidade à violência intrafamiliar (MINAYO, 2010, p.277-294)”. Este texto trata da violência familiar, investigando suas origens, causas, fatores desencadeantes e de propensão, bem como os meios em que ela se constata com mais frequência, gerando reflexos e se perpetuando. Para a autora as taxas de agressão em família teriam como causa principal a cultura secular internalizada sobre a qual nossa sociedade está sustentada de que o amor exige a violência como estratégia…

A AÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ NO PERÍODO COLONIAL.* Luciany Fusco Sereno** Introdução: No Brasil, os jesuítas foram os principais educadores de quase todo o período colonial, atuaram no período de 1549 a 1759. A educação nesse período não era considerada um valor social importante, servia como instrumento de dominação da colônia portuguesa pela aculturação dos povos nativos, uma educação completamente alheia à realidade da vida da colônia. De acordo com Romanelli (1997) os dados…

interdisciplinar às pessoas em situação de violência para prevenção da integridade física, mental e social; Fortalecimento das redes socioassistenciais; Combate ao estigma e preconceito; Prevenção do abandono e institucionalização; Fortalecimento do vínculo e capacidade protetiva das famílias. O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA O Presidente da República, comprometido com a melhoria da qualidade de vida da população brasileira, solicitou aos Ministros da Educação e da Saúde a…

ser relevante o estudo do tema Gestão de Sistemas Educacionais realizando um estudo de campo para que possamos ter consciência das situações que ocorrem nas escolas e exemplos de atitudes que devemos considerar na nossa vida como Profissional da Educação. INTRODUÇÃO: Quando se fala em gestão vem logo a memória o sinônimo de liderança. Mas precisamos conhecer e introduzir nas instituições os novos conceitos na Gestão de Sistemas Educacionais que se relacionam com gestão democrática e…

em situação de violência e capacitação de profissionais São Luís- MA Janeiro / 2012 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Promover ações de conscientização de mulheres em situação de violência e capacitar profissionais que trabalham com essas demandas em cidades carentes nordestinas. 1.1 Título do Projeto: Ações de conscientização de mulheres em situação de violência e capacitação de profissionais 1.2 Delimitação do objeto: Conscientização a mulheres vítimas de violência…

vivenciado pelo aluno, violência familiar ou social, ausência de afetividade ou problemas hormonais. Assim, as expectativas da escola, por exemplo, devem refletir não uma disposição autoritária elaborada por um determinado grupo responsável por processos decisórios na escola, mas uma orientação de base consensual que reflita a contribuição de toda a comunidade ligada à escola, e não apenas dos profissionais da educação que nela atuam. Justificativa A indisciplina é uma forma de…

ESCOLA x VIOLÊNCIA x DISCIPLINA .QUESTÕES NORTEADORAS E RELEVANTES ESCOLA x VIOLÊNCIA x DISCIPLINA QUESTÕES NORTEADORAS E RELEVANTES Raimundo Soares de Andrade Rondonópolis, MT 03/12/2013 Como em qualquer outro lugar, a escola é um campo de grandes vivências para o aluno, assim, propicia momentos diversos e fazem o aluno interagir nas diferentes áreas de sua vida. Assim, ele faz novas amizades, produz perspectivas, socializa, interage, cria conceitos e forma idéias. Todos querem…

FACULDADES MONTENEGRO SINEILZA DIAS D`ÁVILA SOARES VIOLENCIA ESCOLAR – UM RETRATO DAS DESIGUALDADES NO BRASIL Jucuruçu 2011 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus por ter me dado forças nesta grande jornada que está apenas começando e aos meus amigos, aos familiares, aos mestres e aos ex-colegas que estão me ajudando a realizar o começo dos meus sonhos.