Violencia E Educação

Maio/ 2011 [pic] GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERITENDENCIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO JOSÉ WILSON SIQUEIRA CAMPOS Governador do Estado do Tocantins DANILO DE MELO SOUZA Secretário de Estado da Educação RICARDO TEIXEIRA MARINHO Secretário Executivo MARCIANE MACHADO SILVA Subsecretária da Educação Básica CRISTIANE SALES COELHO Subsecretária de Gestão e Finanças MARIA ELIZA RODRIGUES

1. INTRODUÇÃO A violência sempre existiu. Com a educação, a cultura e a ética, esperava-se, naturalmente, uma diminuição dessa violência. Ela hoje existe em sua forma primária, que é a agressão física, o assassinato e outras formas, como a má distribuição de renda, a fome, as guerras, a espionagem, a perda absoluta do humanismo. Entretanto, em se tratando de violência contra a criança ou adolescente, há que se reconhecer que a estrutura psicológica do ser é extremamente afetada, acarretando

Modelo de Pré- projeto para pós graduação em educação ALUNA: ELIANA DOS SANTOS AQUINO Tema: A violência no espaço escolar. Introdução A temática proposta, surgiu de um paradoxo constituído pelo par escola / violência. Como pensar em educação em um espaço, onde a violência passa a ser o código na relação entre os agentes na instituição escolar. A violência no interior da escola se tornou comum nos noticiários jornalísticos e vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Quando

DESENCADEIAM A VIOLÊNCIA DENTRO DA ESCOLA Ana Paula Pereira Antunes Bonfim RA 306107619 Resumo: Este artigo traz uma abordagem sobre a violência dentro da Escola e procura examinar fatores que desencadeiam atos violentos que acontecem no cotidiano escolar. Trata-se de um estudo, com o objetivo de analisar os significados que a violência assume dentro da Escola, com proposições acerca de uma reflexão, para encontrar soluções criativas e medidas eficazes, para o…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA Ludmila Rachel Barreira B. de Oliveira1 RESUMO A incidência da violência e suas várias manifestações contemporâneas no espaço escolar faz com que esta temática seja de profundo interesse social. A definição da violência escolar é tarefa árdua ao pesquisador, pois do ângulo em que é vista dependem questões culturais, históricas e particulares. Embora difícil, o fenômeno necessita de parâmetros bem definidos, para que viabilize a pesquisa para a sua compreensão

COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA COMPONENTE CURRICULAR: INICIAÇÃO CIENTIFICA PROFESSOR (A): CLAUDECIR DOS SANTOS ACADÊMICO (A): KÁSSIA MARCELA DALMOLIN TURMA 1011 A 1* PERÍODO Violência e Agressividade na Juventude Terça-Feira – 01 de Julho de 2014 – Chapecó – Unochapeco. Violência e agressividade na juventude: Kássia Marcela Dalmolin1 Professor: Claudecir Dos Santos2 Universidade Comunitária da Região de Chapecó – Unochapecó Comunicação Social – Publicidade e…

imitação. A violência nas escolas não é um fenómeno novo. Todavia tem vindo a assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema. Pretende-se com este trabalho fazer uma breve abordagem sobre os fenómenos da violência exercida por jovens nas escolas e como tal facto é devido a problemas de inadaptação, confirmando se essa inadaptação é consequência do meio onde se inserem. Ao longo deste trabalho serão alvo de reflexão o papel da família na…

Como tantos outros tipos de violência, nas escolas é uma das que mais assustam. O que será que está acontecendo com crianças e adolescentes para aumentar a violência cometida por eles e contra eles nas instituições de ensino? Será que os motivos estão dentro da família, escola ou estado? Certamente para analisar esses fatores devemos verificar como está nossa cultura, que valores estamos cultuando. A família brasileira se modificou muito nas últimas décadas desde que as mulheres começaram

para o rompimento de práticas que fundamentam o poder do homem e justifica a violência contra a mulher, partiu de alguns estudos realizados sobre feminismo e violência, assim como a proximidade com o tema dentro da minha prática de estágio supervisionado em Serviço Social pelas Faculdades INTA no CREAS. Assim, o presente trabalho tem como objetivo geral: sensibilizar a crianças e adolescente para o enfrentamento à violência contra a mulher refletindo sobre os aspectos culturais do papel…

mulheres brasileiras começaram a se organizar e conquistar espaço na área da educação e do trabalho. No que diz respeito ao campo de estudos da educação não formal analisando a relação entre educação e movimentos sociais, mais precisamente, a educação realizada pelo feminismo a UBM, dentro das articulações acima citadas, realiza atividades de pesquisa sobre questões relativas à mulher, particularmente nas áreas de trabalho, saúde, violência e políticas públicas. Promove seminários,…