Video Na Sala De Aula

desempenho nas disciplinas em sala de aula? a ( ) Sim.b (x)Não. Você utiliza todos os aplicativos educacionais do tablete? a (x ) Sim.b ( )Não. Existe aplicativo específico para aula teórica? a ( ) Sim.b (x)Não. Seu tablete já quebrou? a (x) Sim.b ( )Não. Você já formatou seu tablete? a ( ) Sim.b (x)Não. Há incentivo por parte dos professores para o uso do tablete na sala de aula? a (x) Sim.b ( )Não. Com a chegado do tablete vocês alunos se interessaram mais nas aulas? a (x)…

teoria passada em sala de aula! - Será que isso é possível? - Claro que é! Com as Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) você aplica tudo o que aprende, vivenciando situações reais, semelhantes as que encontrará no mercado de trabalho.Muito bom hein! Além de descobrir os segredos e os desafios da profissão escolhida, assim fica muito mais fácil entender as matérias e se dar bem nos estudos (e principalmente na carreira).Quer saber mais sobre as ATPS? Assista agora ao vídeo…

ＯＯ═══∩═══ＯＯ ……….╭╬╮ ◢ ..- _╭▅▇□□█▇▆▅▄▃▂▁(╳)█╮ …..╰═▃_▁∠════▔▔▔ ……..╙O ╙O ALÔ COMANDANTE HAMILTON COMO TA O WHATSAPP? Parado Percival, nenhum vídeo, foto, nem nada, a galera ta parada, parada, parada... 🚁🚁🚁🚁🚁🚁 Então Eu Vou contaaa um caso para vcs...... Certo dia estavam os animais na sala de aula e a professora faz a chamada: -Papagaio! 🐧 -Presente. -Coelho! 🐰 -Presente. -Cobra! 🐍 -Presente. -burro!🐴🐴 Nao deu atencao porque tava lendo... -Mula

RU 969175 ROSELI BARBOSA TAVARES – RU 963076 TÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA MACHADO – RU 967603 PRÁTICA TUTORIAL: ANÁLISE DE VÍDEO DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEONICE MATHIAS – RU 969175 ROSELI BARBOSA TAVARES – RU 963076 TÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA MACHADO – RU 967603 ANÁLISE DE VÍDEO Dança na Educação Infantil apresentado á UTA – Língua Portuguesa Fase II no curso de Licenciatura em Pedagogia

lêem e porque fazem tal seleção (p.3). Portanto, a abordagem midiática parte da percepção e sensibilidade de cada professor em sua “intimidade” com a disciplina que leciona. Também com a vontade de fazer um trabalho diferenciado dentro da sala de aula, trazendo o aluno para vivências novas ao trabalhar os conteúdos presentes no currículo escolar (Geografia), favorecendo a descoberta de uma nova forma de aprender. Para Bosco e Cunha (2003), o início de uma mudança na prática pedagógica

veremos como podemos trabalhar com tais recursos em sala de aula dando suporte a novas metodologias de ensino ajudando os docentes ministrar aulas dinâmicas e de fácil entendimento, através de pesquisas na internet, blogs voltados para a educação, jogos, vídeos e uma infinidade de opções que cabem ao professor observarem qual modelo será trabalhado e desenvolvido com seus alunos em suas respectivas matérias. Ambiente\Sala temática: Biblioteca. Usuários:…

PROLICENCIATURA – Artes Visuais PROPOSTA DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de PROLICENCIATURA Artes Visuais UnB/ IdA/ Grupo Arteduca como parte dos requisitos apresentados à disciplina Teoria das Artes Visuais. Aluna: Pólo: DF Tutores: - 2009 SUMÁRIO 1. TEMA 03 2.…

PLANO DE AULA Centro Educacional Maria Milza Profª. Senhora Barbosa dos Santos 9° ano turma 01 Período: IV Unidade Disciplina: Ciências 5 horas/aulas Tema: Tabela Periódica Título: Tabela Periódica: agrupando os elementos OBJETIVO GERAL: * Oferecer aos alunos subsídios que contribuem para uma maior compreensão em relação à tabela periódica, possibilitando um ensino de química conjugado com a realidade dos alunos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conhecer a construção…

ORGANIZACIONAL Esfera administrativa a qual pertence: Particular. O segmentos organizados e presentes na gestão da escola: Congregação escolar, conselho de representantes de alunos. 1.4. ESTRUTURA FÍSICA Salas de aula: 18 (12 em funcionamento). Outros espaços: Diretoria, coordenação, secretaria, sala de professores, biblioteca, brinquedoteca, videoteca, laboratório de informática, laboratório de ciências e soltando o verbo. 1.5. ESTRUTURA MATERIAL Equipamentos e…

Titulo:Informática Aplicada A Educação o Objetivo:Elaborar um relatório que descreva como, quando e para que os professores utilizam os recursos midiáticos em sala de aula. Justificativa: A utilização de recursos midiáticos, principalmente o computador em sala de aula nos dias de hoje abrem novas possibilidades para o desenvolvimento da educação. Introdução: As novas tecnologias foram gradativamente incorporadas como ferramentas de ensino em função da necessidade de se acompanhar…