Vidas Contadas E Historias Vividas Uma Proposta Inicial

professor, aluno e família. Por tanto, isto é uma tarefa que exige o máximo de nós professores para tentar mudar a história do nosso país, sabemos que a educação pode transformar toda uma nação. A educação é uma preparação para a vida, que lança a base necessária para o desenvolvimento geral e o bem estar das crianças. O Estágio feito no Ensino fundamental I, nas series iniciais, é de grande importância. É quando os estudos práticos têm a intenção de colocar o aluno em contato com a realidade

Vermelho. Após se casar e engravidar, Lygia volta à sua terra natal, onde escreve seu primeiro romance, Ciranda de Pedra, aclamado pela crítica. Desde então sua produção literária se tornou cada vez mais extensa, com títulos bastante conhecidos como: Histórias do Desencontro (1958), Antes do Baile Verde (1970) e As Meninas(1973); este último foi agraciado por diversos prêmios no âmbito literário. Lygia Fagundes Telles era uma escritora que vivia num contexto político bastante delicado…

suporte para a intervenção. Vivenciar horas de observação e no espaço escolar. Elaborar e executar um plano de aula de contação de história, tanto para Educação Infantil quanto para Séries Iniciais. Elaborar recursos didáticos para contação de história. 2. REVISÃO DE LITERATURA 2.1. Fundamentações teóricas dirigidas à Educação Infantil e Séries Iniciais. 2.1.1. Os âmbitos de experiências na Educação Infantil. Considerando-se as particularidades da faixa etária…

SEMESTRE RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itabira 2015 RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.…

Números e Sistemas de Numeração Adaptado de IFRAH, Georges. Os Números: História de uma grande invenção. 10ª ed. São Paulo, Globo, 2001 Programa Educ@r - educar.sc.usp.br/matematica/m3p1t3.htm, acesso em 20-04-2012 Parte 1: A origem dos números • Como surgiu a noção de número • Os primeiros registros de números • Contando grandes quantidades • Registrando grandes quantidades • O sistema de numeração egípcio • O sistema de numeração romano Parte 2: O nosso sistema de…

...........................................................................................12 2.2 .Primeiros passos...............................................................................................13 2.2.1Como é a arteterapia na minha vida..............................................................14 2.2.2.O que é arteterapia.........................................................................................15 3- A PRÁTICA DA ARTETERAPIA.......................................

parte contempla a história da Literatura Infantil brasileira no século XX e nela são destacados os principais contextos históricos vividos pela sociedade da época e também os principais autores e livros que fizeram parte da construção da educação neste século. Já a segunda parte discute a importância desta literatura para as crianças ainda não alfabetizadas juntamente com a prática de algumas professoras de uma determinada escola. Para finalizar, é destacada a relevância que as histórias…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS Professora: Melânia Melo Casarin Carga horária: 25 horas Introdução Para pensar na educação hoje é necessário perceber as mudanças de comportamento que as tecnologias imprimiram na vida humana. Rompemos com espaços e tempos secularmente instituídos e passamos a conviver com novos paradigmas cunhados pela virtualização e globalização. É inquestionável que essas condições proporcionaram novas formas dos homens…

representações (...). A escrita infantil segue uma linha de evolução surpreendentemente regular, através de meios culturais, de diversas situações educativas e diversas línguas. (FERREIRO, 2001, p.18). Ferreiro (1981) valoriza, assim, as histórias ouvidas e contadas pelas crianças, bem como as tentativas de escrever seus nomes ou bilhetes. Essas atividades assumem grande importância no processo, pois são geradoras de espaço para a descoberta dos usos sociais da linguagem - que se…

Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino, Livro didático e uso em sala de aula, Rediscutindo a Geografia nas primeiras séries, Como a Criança aprende as noções de espaço, A Geografia e seu papel na formação de alunos críticos, Recursos metodológicos no ensino de Geografia, Espaço Maranhense. 2. OBJETIVOS: Dominar conhecimentos básicos e procedimentos metodológicos do ensino de…