Importância da Língua Portuguesa no Ensino Primário

escola promover sua ampliação de forma que, progressivamente, durante os oito anos do ensino fundamental, cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, de assumir a palavra e, como cidadão, de produzir textos eficazes. Dai a importância da Lingua Portuguesa no Ensino Primário. Este trabalho vai incidir-se sobre a importância da Língua Portuguesa no ensino primário. 2-A Lingua Portuguesa no mundo O português é a língua oficial de oito países do mundo, espalhados em quatro continentes. Estima-se que quase 250 milhões de pessoas falem o idioma. Depois do Brasil, os países onde o português é mais falado são Moçambique (19 milhões), Portugal e Angola (11 milhões cada um) e Guiné Bissau (mais de um milhão). Ao contrário do que muita gente pensa, o espanhol não é o parente mais imediato do português, mas o galego, a última língua do tronco romântico a se separar de nosso idioma. Trata-se de uma língua falada na Galícia, uma região da Espanha, e nas áreas de imigrantes galegos na Argentina, Cuba e Uruguai. Aliás, o nosso tronco linguístico se chama “romântico” porque tanto o galego quanto o português são descendentes de uma língua agora extinta antigamente chamada de romanço. De fato, o romanço era uma mistura de línguas derivadas do latim vulgar e, por essa razão, o termo tinha conotação pejorativa. De qualquer forma, o português do Brasil, sendo uma das línguas mais nasais do mundo (juntamente com o…

IMPORTÂNCIA DA NORMA CULTA 1. Diálogo difícil do professor de Português com os alunos é convencê-los a falar e a escrever conforme as normas da língua culta. 2. Para muitos representantes, esses padrões são uma imposição das classes dominantes e devem ser, como outras formas de opressão, abolidos, em benefício do povo brasileiro. 3. Existe em tal argumento uma convergência de elementos heterogêneos. Ressalve-se, de logo, que a língua, toda língua, é sempre uma propriedade coletiva, um…

dialeto que sofre discriminação por parte dos habitantes do lugar onde se situa a escola, seu caso será realmente dramático, trágico mesmo. A escola não só interpreta erradamente a realidade das crianças, como também não se preocupa com o que estas pensam dela e o que pretendem quando nela ingressam. Ela tem tudo pronto, tudo decidido por alguém que a desconhecesse. Ficará muito surpresa quando ouvir as crianças, pois estas sabem falar serio quando lhes permitem. Uma criança que viu…

Brasil | Idioma: Português Resumo em português Recentemente, na cidade de Curitiba/PR, ocorreu um fato que gerou grande repercussão nacional e suscitou questões acerca da "eutanásia", tema controverso e pouco debatido na população em geral, o que motivou a realização deste artigo. O objetivo do trabalho consiste em analisar aspectos envolvidos n [...] Resumo em espanhol Recientemente, en la ciudad de Curitiba/PR, se produjo un evento que generó gran impacto nacional y planteó dudas…

uma grande e dolorosa jornada com direito a várias expedições ao dicionário. E o tormento não tem fim. Um dia depois de um texto enviado, você encontra uma avalancha de erros, desde os vergonhosos ortográficos até os de interpretação, porém, tarde demais....... Já está nas mãos do destinatário. O seu despreparo e sua inabilidade no idioma já foram documentados, já têm testemunhas, já são públicos... A dificuldade com o idioma não é nova, mas ela nunca foi tão notada e apreciada como…

001/2013 ANEXO 3 – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS (Consolidado com a Retificação 01 ao Edital) Cargos de Nível de Ensino Fundamental Provas objetivas de 30 Questões Todos os Cargos de Nível Fundamental terão a prova objetiva de Conhecimentos Gerais com 15 (quinze) questões, a partir do seguinte programa: Prova de Conhecimentos Gerais – 15 Questões: LÍNGUA PORTUGUESA – 6 Questões: Interpretação de texto; Sinônimos e antônimos; Sentido próprio e figurado das palavras; Ortografia…

foram selecionadas três escolas municipais das Zonas Norte e Leste do município, regiões apontadas como de maior concentração – porém não exclusivas - de imigrantes bolivianos na cidade. Como ferramenta para o levantamento de dados, foram elaborados quatro questionários estruturados para o estudo, com perguntas quanti-qualitativas. As entrevistas foram aplicadas durante as visitas às unidades de ensino eleitas e os questionários aplicados a cada um dos atores da cadeia de relações…

hipótese da existência de uma língua primitiva que teria gerado esses idiomas, o indo-europeu. Esta língua por conta de conquistas se propaga e ganha outras características. É igualmente intitulada como sendo indo germânico, ariano, ariano europeu. Com o tempo, deu origem às línguas indo europeias. São elas, a latina, a celta, a eslava e a germânica. Chegando à Península Ibérica em 218 d.C, os romanos trouxeram com eles a língua romana popular, o latim vulgar. O Latim se dividia em dois,…

A Língua Portuguesa e o Direito - Revista Científica da Faculdade de Balsas – Ano I, número 1, 2010. A LÍNGUA PORTUGUESA E O DIREITO Marta Helena Facco Piovesan Especialista em Atualização Pedagógica e Perspectivas Críticas da Literatura Contemporânea. Professora da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA e da Unibalsas - Faculdade de Balsas. E-mail: martahpiovesan@hotmail.com RESUMO O artigo aqui apresentado liga-se à preocupação de que se institua um tratamento escolar mais…

Português O Português é a uma peça fundamental em todas as áreas da nossa vida, pois é a língua que falamos. Por ser nossa língua nativa, nos possibilita uma boa comunicação, facilita a vida em sociedade e é essencial para o aprendizado de outras matérias. Conforme o tempo vai passando vão se implantando novas regras na gramática e com isso é preciso estudá-la diariamente para uma simples atualização e obter uma boa comunicação com as pessoas. É importante também se ter um bom…