Vidas Contadas E Historias Vividas Uma Proposta Inicial

1.1 CONTEXTUALIZAÇAO SÓCIO CULTURAL E EDUCATIVA: A comunidade é composta por parcela de pais cultos e a grande maioria apresenta baixo índice de escolaridade ou nenhuma, e outros com baixo nível de escolaridade dificultando o acompanhamento da vida escolar do filho, grande numero de alunos vem de família desestruturada, causando desajuste emocionais e sociais o que dificulta a aprendizagem e a sociabilidade. A realidade local é muito difícil, os alunos passam por diversas necessidades,…

foi uma vivência extraordinária da teoria com a prática, onde pude planejar aulas e depois com certas pinceladas, trabalhar com os pequenos em sala de aula. Este trabalho com toda certeza, fará de minha formação acadêmica muito mais rica e de minha vida pessoal também, afinal de contas como disse Blaise Pascal: “Ninguém é Tão sábio que não tenha algo a aprender, e nem tão tolo que não tenha algo a ensinar”. Palavras-chave: Leitura.Vivência. Prática. 1 INTRODUÇÃO Escolhi esta…

(LDBEN), nº 9394/96, afirma que a Educação Infantil passa a responsabilizar-se pela formação integral da criança, pois esta etapa é o ponto inicial da educação formal, por isso, o desempenho do sujeito está amarrado ao que refere ao domínio da linguagem oral e, posteriormente, da linguagem escrita, aspecto fundamental pelo sucesso ou fracasso do discente na sua vida escolar. De acordo com o RCN de 1998: “A alfabetização é um processo no qual as crianças precisam resolver problemas de…

em casa, na escola e no cotidiano da criança. Perceber a importância da literatura nos anos iniciais, desta maneira entendendo como a literatura pode contribuir no processo de alfabetização e identificar a sua importância para o desenvolvimento da criança no seu universo infantil e os benefícios que a leitura possibilita , na formação da mentalidade, no comportamento e valores que carregará para sua vida adulta. Palavras-chave: Alfabeização. Leitura. Literatura Infantil. 1…

seus patrões no período de 1963 a 1974. INTRODUÇÃO: A potencialidade dos processos relacionados a documentação judiciária e mais especificamente os processos trabalhistas, já vem sendo analisada há décadas pelos historiadores voltados para a história social, entre eles os estudiosos do tema da escravidão, procurando romper inclusive com a dicotomia ou, mais propriamente, a oposição trabalho escravo, versus trabalho livre. Na palestra que realizou no II Encontro Nacional da…

Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Professor Tutor-Externo: Volney Eller RIO DO SUL 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................................. 1 2 TRAJETÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR ..... 2 2.1 O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA .................................. 5 2.2 ENSINAR HISTÓRIA: POR QUE E PARA…

FORTALEZA - FGF NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM ARTES A ARTE DE FORMAR LEITORES CONTANDO HISTÓRIAS JOSIANE MARQUES DE ALMEIDA Fortaleza-CE 2012 JOSIANE MARQUES DE ALMEIDA A ARTE DE FORMAR LEITORES CONTANDO HISTÓRIAS Monografia apresentada ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em ARTES, da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, como…

A CAPOEIRA COMO ESTRATÉGIA DE APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03: A EXPERIÊNCIA NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA RESUMO O presente estudo apresenta uma experiência vivida na Escola Municipal Rural Eutrópia Gomes Pedroso do município de Corumbá MS, onde se buscou uma estratégia para a aplicação da lei 10.639/03, através do uso da capoeira como principal ferramenta de trabalho. O objetivo do estudo foi à aplicação da lei 10639/03 aos alunos do Ensino Fundamental das séries finais 6º ao 9º ano, por se

acadêmicas e formativas. Dessa forma, ele se torna indispensável, já que irá contribuir para a formação global do profissional da educação, com perfil crítico e consciente, capaz de posicionar-se frente à realidade, como também atuar na busca de propostas para transformá-la. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Universidade…

pró a introdução e o capítuloI foram corridos. Falta agora a correção do II até as referencias A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I INTRODUÇÃO O processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, visto que a leitura é uma das habilidades mais importantes e fundamentais que pode ser desenvolvida pelo ser humano. É através da leitura que o aluno passa a compreender a realidade em que está inserido. É por meio da leitura que o…