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DIVERSIDADE CULTURAL: ETNOCENTRISMO E RELATIVISMO CULTURAL MANAUS-AM-2015 DIVERSIDADE CULTURAL: ETNOCENTRISMO E RELATIVISMO CULTURAL Trabalho referente à disciplina: Homem e Sociedade, solicitado pela Prof. ª: xxxxxx xxxxxx, realizado pelos alunos: MANAUS-AM-2015 SUMÁRIO introdução 4 1. a ORIGEM DO HOMEM 5 1.1 criacionismo versus evolucionismo 5 2.conceito de cultura 5 2.1 a antropologia e o estudo da cultura

Sntese Educadores e educandos tempos histricos volume 2 EDUCADORES E EDUCANDOS TEMPOS HISTRICOS 2 Unidade 1 Para que estudar e compreender a educao por meio da histria Em todo pas, as escolas pblicas vivem momentos de ressignificao de suas funes sociais, polticas e pedaggicas. A escola o lugar para onde enviamos nossas crianas e adolescentes, com intuito de aprender a conviver com o outro e que possam tambm criar e inventar objetos, vivenciar valores, sentimentos e sonhos. Mas ser que…

um olhar histrico e conjuntural da colonizao do pas, visto que diversas das caractersticas que permeiam a postura da sociedade brasileira e o comportamento seus indivduos so advindas dos povos ibricos. Contudo, h a obrigao de reforar que tais caractersticas obviamente no foram copiadas e integralmente reproduzidas pelo povo brasileiro. Apenas nortearam e serviram de alicerce para, a partir do primeiro contato, desenvolver-se uma identidade cultural e comportamental nacional. Como…

Cultura e Sociedade Trabalho apresentado na disciplina de Sociologia I do Curso de Administração do Centro UNIVESC. LAGES 2010 Introdução Neste Resenha veremos definição da cultura e as diversidades da cultura humana e os vários tipos de sociedade em que o homem vive. A cultura refere-se ás formas de vida dos membros de uma sociedade ou grupos dentro da sociedade. Vamos ver os valores e…

Paulo Afonso 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. ROTINAS TRABALHISTAS 05 3. AS TENSÕES NO AMBIENTE DE TRABALHO 10 4. ANÁLISE MERCADOLÓGICA REGIONAL 12 5. PROCESSO CONTÁBIL 13 6. AMBIENTE EMPRESARIAL 19 7. CONCLUSÃO 21 8. REFERENCIAS................................................................................................22 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade de demonstrar as rotinas trabalhistas, mostrando passo a passo a trajetória dos processo

dificuldades são muitas e as escolas parecem manter os seus padr ões tradicionais de interacção com as famílias. Parte dessas dificuldades terá a ver com o facto dos professores, que constituem um elemento chave na construção dessas parcerias, não estarem suficientemente preparados para desempenhar esse papel. Nas duas últimas décadas, a descontinuidade cultural entre a escola e a família tem vindo a ser apontada como um factor relevante do insucesso escolar (Heath, 1982; Ogbu,…

.......................................................................................................6 REFERNCIAS...........................................................................................................7 INTRODUO O presente trabalho tem o objetivo de pesquisar e descrever uma experincia de atuao do professor da educao bsica direcionada s prticas de ensino inclusivas. Essa pesquisa foi realizada pelo Jornal Expresso Ilustrado na Escola Municipal de Ensino Fundamental…

UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA DIVERSIDADE CULTURAL A cultura espalhada pelo mundo e nossa rica diversidade brasileira GABRIELA SOUZA DA SILVA ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA DIVERSIDADE CULTURAL _______________________________________________________________________________________________________________________ A cultura espalhada pelo mundo e nossa rica diversidade brasileira GABRIELA SOUZA DA…

.....................05 2.2 A Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental................................................06 2.3. A Disciplina de Arte no Ensino Fundamental........................................................07 2.4. Diversidade Cultural na Sala de Aula: Reflexões Sobre Práticas Pedagógicas no Ensino de Historia, Geografia e Arte............................................................................09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

3 INTRODUO Ser diferente normal Certamente, as diferenas fazem parte do nosso cotidiano. O normal ser diferente. Ningum exatamente igual ao outro. Todos tm seu jeito singular quando despidos de esteretipos, sem um padro predominante que dita as regras. Cada ser trs consigo particularidades que no so necessariamente comum a todos. No entanto de outro extremo encontra-se arraigados o preconceito e a discriminao dirigidas queles que no correspondem aos padres estabelecidos como normais