Trabalho

nossos ou costumes que fogem ao padr�o imposto pelas normas sociais. Por isso existe a tend�ncia a: Resposta Resposta Selecionada: C. Julgarmos depreciativamente aquilo que foge � l�gica cultural que herdamos, o que dificulta a conviv�ncia com os costumes alheios. Pergunta 2 A partir das rela��es entre natureza, cultura e comportamento humano, assinalar a alternativa que apresente uma afirma��o sobre a humanidade com base em preconceitos. Resposta Resposta Selecionada: C. O conceito de ra�a, embasado biologicamente, envolve hierarquia e serve aos desejos de poder e domina��o. Pergunta 3 A partir do trecho a seguir, que trata de simboliza��o e de s�mbolos fora do contexto original, assinale a alternativa correta. Como os s�mbolos cotidianos dependem de consenso em torno de sua interpreta��o, � muito comum que, quando usados em um contexto diferente do original, sejam interpretados de forma completamente diferente � convencionada pela cultura que lhes deu origem. Isso porque, ao sa�rem da cultura que os originou, podem parar em lugares onde n�o exista a conven��o sobre como eles devem ser interpretados. Em um caso desses, as pessoas tendem a dar um sentido mais apropriado ao seu pr�prio contexto. O que os indiv�duos fazem nessa situa��o � id�ntico ao trabalho feito por um tradutor, ou seja, as pessoas tentam adequar os s�mbolos de outras culturas a sua pr�pria linguagem e vida social. Assim, quando se adotam s�mbolos de outras culturas, de…

Curso Pedagogia Tutor Claudia Marques DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS ESTRUTURA E ORGANIZAO DA EDUCAO BRASILEIRA E EDUCAO E DIVERSIDADE Desafio Profissional entregue como requisito para concluso da disciplina Estrutura e organizao da educao brasileira e Educao e Diversidade, sob orientao da professora-tutora presencial Cludia Marques . Guarulhos 24/04/2014 INTRODUO Este trabalho tem por objetivo, mostrar os principais aspectos na legislao,…

INTRODUÇÃO O tema que abordaremos nessa Produção de Aprendizagem é Educação, Diversidade e Pesquisa: Processo de Construção Social dos Sujeitos e a Compreensão Multiculturalidade na Escola. Vivemos numa época de globalização, tanto econômico quanto nas tecnologias e informações sendo modificados constantemente, e na escola não é diferente, aprender a conviver com algum novo acaba sendo uma tarefa complexas. Com isso a escola precisa encontrar caminhos para trabalhar a…

PEDAGOGIA JANECY SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DISCIPLINAS CURSADAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERCIDADE CULTURAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANECY SILVA REIS RU- 551813 MÁRCIA DANIELLE RODRIGUÊS DE OLIVEIRA- 628502 SIDIMAGNA FERRIRA DA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Paula da Silva amaral trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Breves-PA 2013 Paula da silva amaral trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: a diversidade e a aceitação das diferenças Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e…

........05 2.1- A Disciplina de História no Ensino no Ensino Fundamenta............................06 2.2- A Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental.........................................07 2.3- A Disciplina de Arte no Ensino Fundamental..................................................08 2.4- Diversidade Cultural na sala de aula: reflexões sobre prática pedagógica no ensino de História, Geografia e Arte......................................................................10 …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITUBA EDUCAÇAÕ, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA. Pesquisa e prática profissional: Diversidade educativa, educação e diversidade. Educação de jovens e adultos. IPATINGA 2011 EDUCAÇAÕ, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA. Pesquisa e prática profissional: Diversidade educativa, educação e…

HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 8 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 9 INTRODUO A diversidade cultural uma realidade mundial. E a incluso tanto cultural quanto racial ou fsica fazem parte de uma globalizao na educao e na sociedade. E essa mesma incluso hoje tendo um avano bastante significativo ainda precisa ter muitas melhorias. O professor tem um…

D I S C I P L I N A Estudos Contemporâneos da Cultura Processos culturais: endoculturação e aculturação Autoras Cássia Lobão Assis Cristiane Maria Nepomuceno aula 08 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora …

FACULDADE INTEGRADA BRASILEIRA AMAZÔNIA LUÍS CARLOS DA SILVA OLIVEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA DE PITIMANDEUA – PA Um Pedaço da África nos Trópicos da Região Norte Belém - PA 2012 LUÍS CARLOS DA SILVA OLIVEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA DE PETIMANDEUA - PA Um Pedaço da África nos Trópicos da Região Norte Belém - PA 2012 INTRODUÇÃO Este projeto está vinculado ao estudo da cultura afrodescendente e…