Variação Linguística Aula 3

Logo a língua não pode ser considerada morta sem levar em conta as pessoas vivas que a falam. A variação de uma língua pode ser compreendida a partir de três fenômenos : Contexto histórico, geográfico, e sócio-cultural. E serão estes abordados com mais profundidade nesse trabalho. Já que por falta de conhecimento muitas pessoas tratam a variação lingüística com erro. O que é Linguística Linguística é a ciência que estuda a linguagem humana, não especificamente um idioma mas as…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL LUIZ REID Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé Reconhecida pelo Decreto Federal nº 81.904 – D.O.U. 11/7/78 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Por Iago Leticia Alunos do Curso de Letras Português/Inglês – 1º Período Trabalho apresentado à Professora Elzimar de Castro Monteiro de Barros, na disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................4 2.1.1 DIVERSIDADE..................................................................................................4 2.1.2 DIVERSIDADE

........................ 4 2.1- DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO......................................................................... 2.2- PLANOS DE AULA ...................................................................................... 2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA.................................................................................. 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 25 4- REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS.............

sociolingüística Lucia F. Mendonça Cyranka* Dea Lucia Campos Pernambuco** Resumo O trabalho com a língua culta na escola deve ser feito a partir de uma pedagogia culturalmente sensível, principalmente, quando se trata de alunos que utilizam uma variedade lingüística desprestigiada. O acesso desses alunos à variedade culta da língua é um direito inalienável, sob pena de lhes ser negada, a participação no legado da cultura brasileira. Para isso, no entanto, é também importante que…

em: . Acesso em: 1 fev. 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i a lf h g k t sv ud r i e b mq l nc p x w o z j xy i Glossário Referências…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 Variação linguística 3 Variação linguística diastrática 3  Linguagem popular; 4  Linguagem padrão/corrente; 5  Linguagem cuidado; 6 RESUMO 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIA……….…………………………………………………………………………………………. …………………………………8 INTRODUÇÃO Este artigo abordará os conceitos das variações linguísticas na visão de Ferdinand de Saussure e de Soares Considerando que, na literatura linguística existem poucos estudos acerca da variação diastrática, o…

preconceito linguístico: a sociolinguística inclusivista na língua portuguesa. E objetiva refletir sobre o efetivo uso dos pressupostos sociolingüísticos em sala de aula, desde a teoria até a prática pedagógica, realçando a existência das variantes presentes na língua estendendo a discussão à importância de trabalhá-las em sala de aula, com o objetivo de tornar o ensino/aprendizagem da língua mais pragmático, dialógico e prazeroso. A investigação teve cunho qualitativo fenomenológico,…

correspondência entre grafia e sílaba, geralmente uma grafia para cada sílaba. xc)A criança não tem controle sobre a quantidade de letras usadas para escrever. d)A criança consegue sintetizar que cada grafia corresponde a um som. Alternativa assinalada 3)Considerando à abordagem tradicional do ensino de língua portuguesa, assinale a alternativa correta: Alternativas: a)Os aspectos contextualizadores são mais importantes do que os aspectosgráficos (qualidade…

língua influência na participação social? 2 )Como é definido “texto”, no texto apresentado? 3 )Por que a linguagem verbal é importante? 4 )Por que a coesão e a coerência são importantes para a compreensão do texto? 5 )E se dois ou mais textos se relacionam, de alguma forma, entre si, que nome dá-se a esse fato? 2. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o…