Valéria Amorim Arantes

e repartir conhecimento dentro e fora da sala de aula. BIBLIOGRAFIA: AMARAL. Ligia Assunção. Tirando a deficiência da estante. São Paulo. Instituto de Psicologia/USP. 1993 MONTOAN. Maria Teresa Égler: PRIETO. Rosangela Gavioli: ARANTES. Valéria Amorim (org) Inclusão escolar: pontos e contra pontos. São Paulo: Sumus. 2006. Revista nova escola: “Inclusão é possível resolver”, agosto 2011, nº 244. DISCIPLINA: TEORIA E PRÁTICA DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL…

inserção social. As instituições de Educação Infantil que primam pela qualidade da educação e propiciam interações sociais afetivas, contribuem para a formação de crianças saudáveis, inteligentes e, acima de tudo, felizes. REFERÊNCIAS ARANTES, Valéria Amorim. et al. Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 2003. CURY, Augusto Jorge. Pais brilhantes, professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003. DICIONÁRIO AURÉLIO. Novo dicionário da…

Regina Márcia de Oliveira Professora Pedagogia Efetivo 35 Renilda Ferreira Batista Ax. Serv. Gerais Ens. Fund. Incompleto Efetivo 36 Sandra Socorro Arantes Aux. de Secretaria Pedagogia Efetivo 37 Santana Pereira Pinto Ax. Serv. Gerais Ens. Fund. Incompleto Efetivo 38 Sebastiana Aparecida da Silva Professora Magistério Efetivo 39 Selene Alves Amorim Aux. Biblioteca Pedagogia Efetivo 40 Terezo Botelho Pimentel Vigia Ens. Fund. Incompleto Efetivo 41 Valdivino Vêncio da Silva Vigia…

CICONE 9 11 7 7 34 68 APROVADO 7057 CLEZIA APARECIDA ASSUNCAO DA SILVA PAIVA 8 9 8 9 34 68 APROVADO 5284 NEILON CARLOS DA SILVA 7 9 8 10 34 68 APROVADO 5842 NATALIA ARANTES CASAROTO 13 9 8 3 33 66 APROVADO 7748 CRISTIANE LEANDRO ALVES 11 6 8 8 33 66 APROVADO 6192 20 EDIMAR FERNANDES DA SILVA JANAINA ABADIA MELO 11 9 6 7 33 66 APROVADO

SILVEIRA TANIA MARA GOMES DA SILVEIRA SILVA KARLA CRISTINA PESSOA DA SILVA DIOGO FRANCISCA DE ASSIS DE SOUSA LEAL FLAVIO VALCACIO DE SOUSA ANNA PAULA DE SOUSA PEREIRA ANSELMO PEREIRA FRANCO ALEXANDRA DA SILVA BARBOSA VERAS JOSILEIDE PEREIRA DE AMORIM SEBASTIAO MARCOS XAVIER DE LIMA RUBENILDO FERREIRA DOS SANTOS MARIA GONZAGA RODRIGUES DE MATOS GILCIMARA LUIZA VICENTE RESENDE MALTA LILIAN CRISTINA DA SILVA MANOEL NEVES DE MELO REGINA FONSECA DOS SANTOS MARIA DO SOCORRO…

as escolas às diferenças In: In: _______. (org). Pensando e fazendo educação de qualidade. São Paulo: Moderna, 2001a. ______, Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como Fazer?. São Paulo: Moderna, 2003. _______; PIETRO, Rosana Gavioli. ARANTES, Valéria Amorim (org).Inclusão Escolar: Pontos e Contrapontos. São Paulo: Summus, 2006. _______. Por uma Escola (de Qualidades para todos) In: _______. (org). Pensando e fazendo educação de qualidade. São Paulo: Moderna, 2001b. MAZZOTTA,…

6744 NAYARA TOSCANO DE BRITO PEREIRA 25 08:20 - 08:40 09 ADRIANA DIAS VIEIRA O Direito 6802 NATHÁLIA FERNANDES EGITO ROCHA 24 14:20 - 14:40 03 ADRIANA VALERIA SANTOS DINIZ O Educação 6996 RAFAEL FERREIRA DE SOUZA HONORATO 24 14:40 - 15:00 03 ADRIANA VALERIA SANTOS DINIZ O Educação 5917 RAISSA MARIA COSTA OLIVEIRA 27 16:00 - 18:00 HALL CCJ ADRIANE PEREIRA WANDENESS P Ecologia 6361 YARA IRIS…

Marina Carvalho de Vasconcelos, 15163694-0, 77,5, 34 / Milber Fernandes Morais Bourguignon, 15163834-9, 77,5, 33 / Patricia Lopes da Cunha da Silveira, 15164014-9, 81,5, 10 / Paula Cristina Fernandes de Mattos, 15164042-4, 84,0, 4 / Paulo Gabriel Arantes de Mendonca, 15164071-8, 83,0, 7 / Rachel Pereira Benze, 15164163-3, 79,0, 26 / Rafael Figueiredo e Mello, 15164182-0, 90,0, 1 / Raphaela Machado Melo, 15164227-3, 77,0, 36 / Rivia Fernandes Gomes, 15164416-0, 79,0, 25 / Roberto…

Abril nº 206, 2007 JERSILD, Arthur T. Psicologia da Criança. Belo Horizonte, Minas Gerais: Itatiaia Ltda, 1966. MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar: pontos e contrapontos / Maria Teresa Eglér Mantoan, Rosângela Gavioli Prieto; Valéria Amorim Arantes, organizadora. – São Paulo : Summus, 2006. – (pontos e contrapontos) MARQUES, C. A. Para uma filosofia da deficiência. Estudo dos aspectos ético-social, filosófico-existencial e político-institucional da pessoa portadora de…

influências deseu grupo sócio-econômico, crenças e mitos familiares de pelo menos três gerações, asinfluências do clima de trabalho que vivencia sua relação com colegas de trabalho, seusestado emocional, quando entra em sala de aula.Segundo Valéria Amorim Arantes (2003, p.49) em seu livro Afetividade na escola: Alternativas teóricas e práticas, publicado pela Summus editorial. “sabe-se que a educação regular é, atualmente, uma máquina de excluir osdiferentes.Mais do que isso, as…