Uso Do Celular Em Sala De Aula Entre Diferentes Generos

que requerem um deslocamento das práticas já canônicas realizadas pelos protagonistas do cenário das escolas de Ensino Médio, os professores e os alunos. As NTIC trouxeram para o contexto escolar a possibilidade de potencialização da circulação, do uso e de ações para produzir e modificar textos multimodais e multissemióticos que combinam imagens estáticas (e em movimento), com áudios, cores e links. Esses textos invadem o cotidiano dos alunos, sujeitos leitores e escritores, e exigem a…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Reconhecer a propaganda como um meio de interação entre leitor, mídia e sociedade; - Desenvolver o pensamento crítico diante das propagandas que circulam frequentemente no meio social; - Compreender os diferentes contextos de comunicação e sua intencionalidade. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Noção de argumentação; Estratégias e recursos da…

encontrar o conteúdo desejado. As mudanças do corpo na puberdade Ajude os alunos a lidar com as dúvidas e ansiedades típicas deste período com uma dinâmica em sala de aula O sistema imunológico e a defesa do organismo Plano de aula de Ciências explica o funcionamento do sistema imunológico O que é um prato bem feito? Plano de aula sobre alimentação saudável para alunos do Fundamental II A alimentação e o corpo humano Sequência didática compreender que o corpo funciona…

prática docente pensamos muito sobre a realidade atual das escolas públicas e dos alunos: a carência, a repetência, a desmotivação, turmas numerosas, material didático pouco adaptado ao contexto do aluno, falta de material de suporte como, por exemplo, salas-ambientes, gravadores, vídeos e biblioteca especializada. Daí surgiu à necessidade de buscar alternativas. Nesse sentido, surge a necessidade de investir em um programa de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional na Universidade…

Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas: letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes, que estão crescendo e vivenciando as tecnologias digitais de informação e comunicação - TDICs. O aumento exponencial no uso dessas ferramentas na vida social tem exigido dos cidadãos a aprendizagem de…

quadrinhos. Este esforço de buscar formas alternativas para serem trabalhadas em sala de aula se faz cada vez mais necessário. As novas tecnologias de comunicação, aprimoradas dia a dia, tomaram conta do cotidiano das pessoas, inclusive os(as) estudantes. Isso faz com que as referências mudem, sejam outras, tornando a atividade escolar, como é conhecida e normalmente aplicada, algo desestimulante. Cito como exemplo, as aulas expositivas, utilização exagerada do quadro ou do livro…

de alguns e as crianças que frequentavam a escola o uso da cartilha era de grande importância para ser alfabetizado, porém notamos que aprendiam apenas a ler e escrever mas não sabiam interpretar.No entanto, é preciso ressaltar que alfabetizar vai muito além da decodificação de letras, ou seja, do usual aprender a ler e escrever. É função de o professor usar a metodologia da Língua Portuguesa no processo da alfabetização, orientando o aluno ao uso da escrita e leitura de modo…

professor/a, o aluno deve estar na sala de aula, de modo que aprenda de forma convencional clássico o que o professor/a transmite durante a aula e que demonstre que o ensino teve total sucesso com notas consideravelmente boas nas provas aplicadas pelo professor/a. Como é a formação do professor? Propõe o professor/a como um especialista num ou vários ramos do conhecimento acadêmico. Quanto mais conhecimento possua, melhor poderá desenvolver sua função de transmissão. Os gêneros…

expor, debater e estudar algum tema sobre certa área, sempre com a supervisão do professor responsável pela disciplina. Por estar adstrito à sala de aula, também é conhecido como “seminário didático” (SILVA, 2007, p. 38). A técnica de ensino socializado teve início na década de 30, com o advento da Escola Nova. Até então, o que prevalecia, nas salas de aula, era o professor como detentor e transmissor do conhecimento. Com a Escola Nova, o aluno passa a ser o centro do processo de…

extrema relevância na formação inicial do graduando, pois é através dele que o estagiário vivencia as diversas situações do ambiente escolar: o trabalho em sala, a interação professor-aluno, os métodos de avaliação, os recursos utilizados pelo docente, etc. Este estágio também consiste em estabelecer um primeiro contato do graduando com a sala de aula e consequentemente levar o mesmo a fazer uma reflexão sobre a prática docente e o modo de ensino adotado pela escola. O presente…