EXERC CIO IV RETRATO

CENTRO DE ENSINO MÉDIO ELEFANTE BRANCO – CEMEB DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: GUSTAVO KANZAKI SÉRIE: 1ºANO (N a S) 01/04/15 LISTA DE EXERCÍCIOS IV (2.0pt) (Texto I) O Homem Trocado (Luis Fernando Verissimo) O homem acorda da anestesia E olha em volta. Ainda está na sala de recuperação. Há uma enfermeira do seu lado. Ele pergunta _ SE _ foi tudo bem. ­ Tudo perfeito ­ diz a enfermeira, sorrindo. ­ Eu estava com medo desta operação... ­ Por quê? Não havia risco nenhum. ­ Comigo, sempre há risco. Minha vida tem sido uma série de enganos... E conta _ QUE __ os enganos começaram com seu nascimento. Houve uma troca de bebês no berçário E _ ele foi criado até os dez anos por um casal de orientais, que nunca entenderam o fato de terem um filho claro com olhos redondos. Descoberto o erro, ele fora viver com seus verdadeiros pais. _ MAS _ com sua verdadeira mãe, pois o pai abandonara a mulher ____ DEPOIS QUE ______ esta não soubera explicar o nascimento de um bebê chinês. ­ E _ o meu nome? Outro engano. ­ Seu nome não é Lírio? ­ Era para ser Lauro. Se enganaram no cartório e... Os enganos se sucediam. Na escola, vivia recebendo castigo ____ PELO QUE ______ não fazia. Fizera o vestibular com sucesso, __ E _ não conseguira entrar na universidade. O computador se enganara, seu nome não apareceu na lista. ­ Há anos que a minha conta do telefone vem com…

UFC VIRTUAL/Licenciaturas Aula 4: Psicologia da Aprendizagem Roteiro de Observação para Visita à sala de aula Pesquisa de Campo: Delineando o Perfil do Adolescente. Realize com seu grupo uma pesquisa em uma sala de aula, no qual é ministrada uma disciplina da sua área, e observe o comportamento dos alunos, nível de interação e suposto aprendizado. Construam um perfil desse alunado. Utilizem o roteiro de observação. Equipe: Fernanda Alves de Morais Lima, Herbert de Vasconcelos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 PLANO DE AULA – O USO DAS TECNOLOGIAS 7 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Ao longo de mais uma etapa de curso, percebe-se que diante de uma proposta pedagógica como a que se apresenta para tema de elaboração deste trabalho, já ouvimos de alguém ou mesmo já dissemos a nós mesmos: “Interessante”! Mas como é que vou dar conta disso? Esse tipo de comentário revela algumas de nossas preocupações com nosso trabalho diário em…

Universidade Estadual Paulista – Unesp REDEFOR Elisângela Cardoso Marques Araujo O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA São Paulo, SP 2012 O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Resumo Muito se fala a respeito da interferência das novas tecnologias e da internet no cenário educacional. Mas sob quais prismas devemos analisar tal questão a fim de perceber o quanto as…

em conta o conhecimento prévio do leitor). -Questionário (faz-se um questionário sobre a leitura respondido pelo próprio leitor). -Resumo (faz-se uma síntese do texto a medida que se lê). LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO A leitura e produção de sentido basear-se no conhecimento do leitor.Considerando os conhecimentos de um leitor para outro temos uma pluralidade de leitura e sentido num mesmo texto,levando também em consideração os sinais do texto. GÊNEROS TEXTUAIS Na leitura e…

2.1 O celular na sala de aula 3 2.2. ANEXOS 4 3. PROIBIR O CELULAR EM SALA DE AULA. É A MELHOR SAÍDA? 6 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 5. REFERENCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir o tema uso do celular na sala de aula. O celular oferece uma longa lista de aplicativos específicas disponíveis, boa parte gratuitamente, é de espantar como a escola não esteja usando todas estas possibilidades para usos pedagógicos, preferindo, na maioria dos…

Ensino Médio. Segundo MACHADO apud BASTOS (2008) o espaço escolar deverá ser o laboratório, não se restringindo às salas de aula, dessa forma o período de estágio configurou este laboratório, em que, teorias estudadas durante o curso de Letras puderam ser experimentadas diante da realidade da sala de aula contemporânea. 4 Evidenciou-se assim, que a prática carece da teoria, não há como deixar de notar conceitos teóricos ao se ministrar aulas de Língua Portuguesa, Literaturas, Língua…

longo da prática docente e reforçadas pela necessidade de se trabalhar o ensino de leitura e produção textual, a fim de que os alunos aprendam a lidar linguística e socialmente com diferentes textos, nas mais diversas situações de uso. Para a realização do mesmo será utilizado como objeto de estudo anúncios publicitários presentes em jornais impressos e internet. Por essa razão é que escolheu-se para a realização deste trabalho, este gênero de grande circulação da esfera da mídia.…

Cidadania Atividade 3.1 Diretrizes da escola frente ao uso das mídias sociais Contextualização do uso de Mídias Sociais na Escola A sociedade atual passa por uma grande evolução tecnológica, sendo o computador uma das principais tecnologias utilizadas no âmbito escolar. No intuito de realizar pesquisas, lições de casa, trabalhos escolares e até mesmo como diversão, esse recurso tem sido utilizado pela escola como uma estratégia de aprendizagem lúdica e prazerosa. Cada vez mais…

do autor do texto. Para isso é essencial que o redator conheça profundamente o tema sobre o qual versa e também as circunstâncias em que se deram tal fato, pois só assim poderá formular argumentos consistentes e defender a sua tese, ou seja, a sua opinião. Por isso, antes de escrever o seu, leia diferentes pontos de vista sobre o tema e anote os argumentos que lhe chamaram a atenção, eles podem ser úteis para você fundamentar o texto que irá desenvolver, seja apoiando e defendendo a…