O egresso do curso de letras está preparado para ensinar a língua portuguesa? uma visão dos professores da cidade do rio grande

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Rio Grande - RS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Curso de Letras do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau de Licenciado em Letras, sob orientação da Prof. Nohad Mouhanna Fernandes Rio Grande - RS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Aprovado em: ____/____/12 Orientadora: Profª. Nohad Mouhanna Fernandes ________________________________ Profª. Rute de Souza Josgrilberg Coordenadora do Curso…

Romualdo Portela de Oliveira A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MERCADORIA NO BRASIL ROMUALDO PORTELA DE OLIVEIRA* RESUMO: O presente artigo apresenta pesquisa que estuda as consequências perceptíveis do processo de penetração dos fundos financeiros na educação superior no Brasil e, posteriormente, a emissão de ações de instituições de ensino diretamente na bolsa de valores. Entre os resultados observados encontra-se o rápido crescimento das instituições que adotaram tal…

Pesquisa do Curso de Gestão de Projeto em Tecnologia da Informação, sob orientação do Prof. Dr. Luís Paulo Leopoldo Mercado. centro de ensino superior cesmac faculdade de ciências exatas e tecnológicas curso de especialização em gestão de projetos em tecnologia da informação Maceió – AL 2009 SUMÁRIO 1 – JUSTIFICATIVA ___________________________ 2 - PROBLEMA/HIPÓTESES _____________________ 3 – OBJETIVOS _________________________________ 3.1. Objetivo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIVONE DA SILVA BITTENCOURT A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Igrejinha 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIVONE DA SILVA BITTENCOURT A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Artigo final…

Haidar Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa © reprodução autorizada pelo autor somente para uso privado de atividades de pesquisa e ensino não sendo autorizada sua reprodução para quaisquer fins lucrativos. Na utilização ou citação de partes do documento é obrigatório mencionar a autoria. P34 Padilha, Roberto de Queiroz. Capacitação em saúde baseada em evidências / Roberto de Queiroz Padilha; Álvaro Nagib Atalla. -- São Paulo: Hospital Sírio-Libanês; Ministério da…

expectativas dos alunos. Desta forma somando todas as informações levantadas percebeuse que os alunos inseridos no EJA, em sua maioria são pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar ou que apresentaram uma insuficiência de bons resultados no ensino regular, logo os professores dispõem a eles uma atenção pedagógica redobrada, assim como buscam compreender os fatores psicosociais que os condicionaram a optar pelo 1 Graduanda do Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JAQUELINE ASSIS FERNANDES O PERFIL DE USUÁRIOS ATENDIDOS PELO SERVIÇO SOCIAL DO CENTRO DE REFERÊNCIA EM SAÚDE DO TRABALHADOR DE DOURADOS E REGIÃO Dourados 2006 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JAQUELINE ASSIS FERNANDES O PERFIL DE USUÁRIOS ATENDIDOS PELO SERVIÇO SOCIAL DO CENTRO DE REFERÊNCIA EM SAÚDE DO TRABALHADOR DE DOURADOS E REGIÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário da…

passado ainda está aguerrida nas raízes do novo território. O vídeo documentário tem como principal característica enfocar as relações sociais para transformar, denunciar e tornar-se registro dos fatos e problemas sociais. Os avanços tecnológicos permitem, hoje, uma nova abordagem de registro, não sendo necessário o papel para que nossa história seja contada. O processo educacional ainda caminha com passos lentos em direção aos novos métodos de ensino, os quais não poderão ser…

1 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2009 2 PATRÍCIA LEKA ROVERI CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Pós Graduação do Curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior no Centro Universitário Nove e Julho – SÃO sob orientação da…

relacionado sobre a Reforma do Estado, reforma da Educação Superior e política de Financiamento da Educação Superior. Buscamos compreender a crise do capitalismo e o conseqüente avanço do Estado Neoliberal atrelado às inovações tecnológicas e ao processo de mundialização do capital financeiro e sua relação com a produção do conhecimento e o financiamento das políticas sociais. Assim, nos detivemos na análise da literatura e dos documentos legais relativos às políticas de expansão do…