A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO

Romualdo Portela de Oliveira

A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO
EM MERCADORIA NO BRASIL
ROMUALDO PORTELA DE OLIVEIRA*

RESUMO: O presente artigo apresenta pesquisa que estuda as consequências perceptíveis do processo de penetração dos fundos financeiros na educação superior no Brasil e, posteriormente, a emissão de ações de instituições de ensino diretamente na bolsa de valores. Entre os resultados observados encontra-se o rápido crescimento das instituições que adotaram tal estratégia. A forma mais visível desse crescimento é a compra de outras instituições e seu aperfeiçoamento, por meio da implantação de uma gestão mais profissionalizada. Tal processo tem propiciado o crescimento acelerado de algumas instituições, generalizando a educação como uma mercadoria, assim como a tendencial oligopolização da oferta. Conclui-se afirmando que é cabível falar-se em uma financeirização da educação, posto que é o setor financeiro que assume a hegemonia na educação privada no país.
Palavras-chave: Educação e globalização. Educação como mercadoria. Financeirização da educação. Mercado educacional. Educação para o lucro.
THE

TRANSFORMATION OF EDUCATION INTO COMMODITY IN

BRAZIL

ABSTRACT: This paper presents a research on the noticeable consequences of the supply of private equities and venture capital in Brazilian Higher Education and of the subsequent going public of many teaching institutions. These are growing fast, mainly through the purchase of other schools, whose administration is professionalized. Such process has generalized

*

Doutor em Educação e professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
(USP). E-mail: [e-mail]

Educ. Soc., Campinas, vol. 30, n. 108, p. 739-760, out. 2009
Disponível em

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A transformação da educação em mercadoria no Brasil

both education as a commodity and the oligopolization of provision. It is thus possible to conclude that education has been financialized, since private