Uniseb Pedagogia

UNISEB ATIVIDADE AVALIATIVA I Aluna: ANA CLÁUDIA Disciplina: Psicopedagogia Professora: Patricia Rossi Carraro PÓLO: Brasília CURSO: Pedagogia Módulo: 8.2 MAIO/2013 A Emergência da Psicopedagogia como Ciência A psicopedagogia no Brasil tem se estruturado dentro de campo multi e interdisciplinar. Temos um histórico de fracasso escolar e isso tem sido ponto de partida de vários profissionais da educação e da saúde para ampliar o conhecimento sobre as…

pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas. Definição 2: A filosofia da educação ora fundamenta a teoria educacional, a pedagogia, ora a justifica, justifica a teoria educacional. Girardelli adota também esta posição, mas ele acopla esta definição da filosofia da educação a dele de desbanalização da educação, do ato educativo, da escola; ele também…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC CURSO – PEDAGOGIA DISCIPLINA – EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DOCENTE – LUIS CLÁUDIO DALLIER MÓDULO – 6.1 ATIVIDADE AVALIATIVA – 1 DATA DA ENTREGA –04/03/2013 TÉCNICA, TECNOLOGIA E NOVAS TECNOLOGIAS. Araci – Bahia 2013 TÉCNICA, TECNOLOGIA E NOVAS TECNOLOGIAS. Esse conceito pode contribuir de várias maneiras para a educação. Hoje as inúmeras técnicas que existem, vem com o objetivo de equacionar soluções para

Tincani Luis Cláudio Dallier Saldanha Luiz Roberto Wagner Rozangela Nogueira de Moraes © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível…

mostrando aos pais e alunos sobre seus avanços e esforços. LILIA RIBEIRO VALENTIM DOS SANTOS ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Trabalho da disciplina de Avaliação e Planejamento e Organização Pedagógica do Ensino fundamental do curso de Pedagogia do Centro Universitário Uniseb, sob orientação das Professoras Dra. Viviane da Costa e Gabriela Maffei Moreira Malagolli MOCOCA 2013

consegue compreender a educação atual, e assim contribuir para um sistema educacional voltado para a realização humana, atribuindo a criação de melhores planos, metas de educação e dar um sentido ao trabalho educacional. Faculdade uniseb interativo Polo Osasco Pedagogia A importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos. Profª: KAREN FERNANDA BORTOLOTI Nome: Rafaela Regina da Silva Costa Matricula: 0200111653

Centro Universitário UNISEB Interativo Curso de Pedagogia Polo Lafaiete Trabalho de Compensação de Ausência Disciplina: Filosofia da Educação Módulo: 2.2 dieval – Santo agostinho e São Tomás de Aquino O período da Filosofia medieval vai do final do Helenismo até o Renascimento, do séc VII ao séc XIV. Período marcado pela queda do Império Romano e as invações dos bárbaros pagãos, a Igreja buscou conciliaçãodo conhecimento greco-romano, com as…

UniSEB InterativoCurso de Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Débora Andrade Bordinhon2013 | Observou-se o acumulo de fatores negativos antecedentes, familiares e pessoais no grupo de adolescentes com pior ajustamento, tornando-se clara o acompanhamento psicológico das crianças com dificuldade de aprendizagem. A forma como os pais atuam na paternidade e as práticas educativas que

Centro Universitário Uniseb Interativo Pedagogia Metodologia do Ensino da Matemática Atividade Avaliativa lI 16/09/2013 O que são inteligências múltiplas; quais são elas, em que consiste a inteligência Lógica – Matemática e como podem ser utilizadas em sala de aula? Docente: Profª. Juliano Mineli Aluna: Vanessa Gentine Cód. 0200113421 São José do Rio Preto / SP 2013 A lógica-matemática refere-se às pessoas que têm facilidade em trabalhar com números

UniSEB InterativoCurso de PedagogiaAtividade Avaliativa 1 – Disciplinas: História da Educação; Psicologia da Educação; Prática de Pesquisa Educacional Nome: Edneia de Assis Moreira Santos Código: 020027464 Polo: São Bernardo do Campo - COC Ribeirão Preto2013 | Prática da Pesquisa Qual o objetivo da pesquisa? R: O objetivo da…