Uninter Estudo De Caso

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARINES DA SILVA CARNELUTTI RU 821399 MIRIAM DAPPER RU 811140 SILVIA APARECIDA DE AZEVEDO RU 217620 Turma, 01/2012 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS SORRISO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARINES DA SILVA CARNELUTTI RU 821399 MIRIAM DAPPER RU 811140 SILVIA APARECIDA DE AZEVEDO RU 217620 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA Trabalho apresentado à UTA…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISANGELA SILVA MENEZES, RU 1026252, TURMA 2015/01 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO - FASE II CARAPICUÍBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISANGELA SILVA MENEZES, RU 1026252, TURMA 2015/01 ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina Educação e Trabalho da UTA Educação e Trabalho - Fase II, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA. CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO; ATIVIDADE: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS; CONTEUDO PARA ESTUDO: LEI PROIBE CELULAR EM SALA DE AULA; PROBLEMATICA: O USO DE CELULAR NA SALA DE AULA: PROIBI É A MELHOR SAIDA RESPOSTA: SIM, POIS O CELULAR É UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO MAIS USADAS NO MUNDO, ATÉ JÁ SE TORNOU UM COMPUTADOR PORTATIL, POIS POSSUI MUITAS…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. SÍNTESE A RESPEITO DA SITUAÇÃO PROBLEMA 5 3. SÍNTESE A RESPEITO DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA ..... 6 4. RESUMO DOS CAPÍTULOS DOS LIVROS ...................................................... 7 4.1 Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em Educação a Distância ..................... 7

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA: Ilana Carla da Silva RU: 955533 São Paulo 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Relatório de Estágio Ensino Fundamental apresentado a UTA – HISTORICIDADE - FASE I São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 2. CARCTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO..........................

CENTRO UNIVESITARIO INTERNACIONAL UNINTER FLAVIA SOUZA BARROS CARMELIO-RU 668899 FRANCISCA FERREIRA DA SILVA-RU 667831 PAMELA IUNE RAMALHO DA SILVA-RU 644174 RELATÓRIO DE ESTÁGIO-ENSINO MÉDIO VALPARAÍSO DE GOIÁS 2013 CENTRO UNIVESITARIO INTERNACIONAL UNINTER FLAVIA SOUZA BARROS CARMELIO- RU 668899 FRANCISCA FERREIRA DA SILVA-RU 667831 PAMELA IUNE RAMALHO DA SILVA-RU 644174 RELATÓRIO DE ESTÁGIO

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial Nº 688 D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227 de 22/05/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ] ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PARA AS TURMAS: 2011/08…

INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RU 288915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO REFERENTE À FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO -Il ITAJUBÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA DOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Pesquisa o sentido da filosofia da educação e a formação humana Demerval Saviani e Newton Duart. Fundamentos Filosoficos da