Uniasselvi História Guerra

Momm Professor Tutor Externo: Rose Cléia Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0788) – Educação Inclusiva 29/11/13 RESUMO Este estudo pretende demonstrar, ainda que de forma sucinta, a definição de Analfabetismo Funcional, alguns indicadores e níveis. Será abordado também sobre a diferença entre analfabetismo e analfabetismo funcional, sua origem e história. Palavras-chave: Analfabetismo Funcional. Inaf. Dificuldade. 1 INTRODUÇÃO…

Deficiência 1 Introdução Neste trabalho irei abordar sobre a história da inclusão e sua trajetória desde a antiguidade ate os dias atuais. A sociedade com diferenças culturais que atravessaram diversas fases no que refere as pratica social. Ela começou com a exclusão e eliminação de pessoas atípicas. E depois entraram num processo de interação e de inclusão na sociedade. Aqui também traz o marco da historia da educação inclusiva que foi a Conferencia Mundial de…

O FIM DO FEUDALISMO Cintia da Silva Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI HID0213 – Prática do Módulo V 07/05/2013 RESUMO A Europa, ao final do século XI começa a dar indícios de um novo sistema econômico. Vários fatores contribuíram para a ascensão de uma nova forma econômica e a queda do sistema medieval, entre eles as corporações de ofício, a ampliação das redes comerciais, a perda do poder da igreja, o crescimento populacional, dentre outros.…

INFLUÊNCIA DOS DIVERSOS POVOS NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE ATUAL Simone Costa Dionor Profª Tatiane Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social (SES 147) – Prática do Módulo I 07/08/2013 RESUMO A influência dos diversos povos na construção da sociedade atual, sociedade essa que foi formada por povos de diversas origens, com suas diferenças hábitos, costumes, crenças religiosas e visões de mundo distinto, que resultou na diversidade cultural…

Centro Educacional Leonardo Da Vinci - Uniasselvi UM POUCO DA HISTÓRIA DE FREDERICK WINSLOW TAYLOR O CRIADOR DA ADMINISTRAÇÃO CIÊNTIFICA. A gestão cientifica de FREDERICK W. TAYLOR começou dentro da fábrica, mas acabou por influenciar em todos os aspectos da vida e cultura do século XX. Apesar da rejeição que hoje inspira sua Teoria, fato é que não podemos substituí-la por algo melhor. Ainda hoje continua atual. Conhecer um pouco da História de FREDERICK W. TAYLOR é talvez algo que

A CONTRIBUIÇAO DA CIÊNCIA PARA A SOCIEDADE Dalila de Souza Duarte Profª. Orientadora Joice Martins de Freitas Frasson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Ciências Biológicas- Modulo IV 08/11/2012 RESUMO O mundo se desenvolve cada vez mais depressa, surgem novos problemas, novas duvidas e também novas descobertas. Parte destas descobertas se deve a ciência. Desde muito tempo a ciência anda lado a lado com o ser humano, contribuindo para o…

MODERNIDADE MOMENTO HISTÓRICO – Cultura e Modernidade no Brasil Miriam Wessler Schutz Professora: Eloisa Barreto Klein Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HID 0272) – Prática do Módulo IV 22/05/2014 RESUMO No Brasil, a modernidade tem sido vista como algo que vem de outros países e deve que ser copiado e imitado. Às vezes a modernidade também é confundida com a contemporaneidade, pois o que é adotado dos países desenvolvidos é visto como moderno.

DIREITO TRIBUTÁRIO E EMPRESARIAL ESPÉCIES DE TRIBUTOS Ary Celso Almeida Nogueira Professor(ª). Miraci Matos do Carmo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação em Ciências Contábeis – Contabilidade 26/11/2012 RESUMO Apresentaremos a seguir um trabalho sobre o Direito Tributário e Empresarial. Serão apresentados e conceituados, bem como as suas aplicações e também as suas funções principais. Apesar de tratar de assuntos relacionados a tributos, o…

ARTE MODERNA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (art) – Pratica do Módulo IV 12/06/ RESUMO A primeira metade do século XIX na Europa foi marcada por uma série de guerras e revoluções turbulentas. O movimento moderno não era meramente definido pela sua vanguarda, mas também pela linha reformista aplicada às normas artísticas prévias. O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e

A INFLUÊNCIA BURGUESA NA EDUCAÇÃO MODERNA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI RESUMO As idéias e pensamentos filosóficos influenciaram a transformação do ensino no início da educação moderna e, ainda hoje essas idéias e pensamentos influenciam os pedagogos. Na educação moderna a criança se desprende das normas da igreja e pode se expressar livremente. Com o fim das cruzadas no século XIII, ocorre um grande crescimento urbano e cultural. A burguesia cresce e no…