Uniasselvi História Guerra

A EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA QUALIDADE Diego Neves Zuzelski Professor Tutor Externo: Jamur Silveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo em Logística (LOD 0158) – Prática do Módulo III 20/11/2013 RESUMO O presente trabalho aborda a evolução conceitual da qualidade. Apresenta seu processo evolutivo enfatizando as mudanças ocorridas em cada período. Discute a evolução conceitual da qualidade dividida em quatro eras: era da inspeção da qualidade, com…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História () – Pedagogia da Educação Infantil 14/06/2014 RESUMO: Pré-colombiano é o período da história que aconteceu antes do "descobrimento" da América pelo navegador Cristóvão Colombo. O evento da descoberta, entretanto, não é o marco fixo deste período, já que vastas extensões de terra e muitas civilizações só vieram a ser atingidas em outro momento da historia. Assim, a expressão "período pré-colombiano" designa a história ou o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEORNADO DA VINCI – UNIASSELVI FICHAMENTO DA OBRA: Moraes, Alexandre de Direito constitucional/ Alexandre de Moraes. – 15. Ed. – São Paulo: Atlas, 2004. João Borges da Cruz INDAIAL 2010/2 FICHAMENTO DA OBRA: Moraes, Alexandre de Direito constitucional/ Alexandre de Moraes. – 15. Ed. – São Paulo: Atlas, 2004. Trabalho apresentado na

História do Comércio e Exterior. RESUMO O trabalho apresentado tem como objetivo mostrar a historia do comercio exterior desde suas primeiras atividades ate nos dias atuais em nosso mundo, abordaremos seus principais acontecimentos, pois o ato de comercializar produtos começou há muito tempo atrás e com ele foi surgindo evoluções no ato de venda, compra e trocas e muitos outros. Pois é um assunto muito interessante onde se pararmos para pensar não conseguimos mais viver nos dias

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0587) – Currículo: Teoria e Pratica 03/07/2013 RESUMO Devido a importância da ação psicomotora sobre a organização da personalidade da criança, é indispensável ao trabalho educativo que venha promover um melhor desenvolvimento de suas potencialidades, levando-se em conta os objetivos propostos e as atividades relativas à idade que…

Questão Impossível: 2886 1 // UNIASSELVI O Renascimento foi um movimento cultural que começou nas cidades italianas a partir do século XIV. Sobre o Renascimento, assinale a alternativa CORRETA: • O Renascimento também foi um movimento religioso e político, que provocou a separação da Igreja Protestante da Igreja Católica. • ( X ) O objetivo dos pensadores e artistas renascentistas foi o de retomar a obra iniciada pelos autores da Antiguidade greco-romana. / CORRETO •…

O Psicólogo nas Organizações Acadêmicos: Everton Bambinetti Silvia Prieto Profesora: Jeisa Benevenuti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI ADS-21/GTI-24 17/05/13 . RESUMO Este trabalho pretende identificar a forma como os psicólogo significa nos valores organizacionais frente a sua atuação profissional, para isso foi abordado a contextualização histórica da Psicologia Organizacional, o papel do psicólogo nas organizações e A utilização da…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho Valle, assunto que foram propostos para nossa prática real realizado no cotidiano de sala aula. Em nossa fundamentação teórica veremos as citações de diversos autores sobre a História Regional, assunto que…

IDEOLOGIA- ORIGEM DO TERMO E MÚLTIPLOS SIGNIFICADOS Ligia Becker Adelir Terezinha Gadotti Sophiati Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED-0408) – Prática do Módulo II 22/junho/2012 RESUMO Filosoficamente ideologia é um mascaramento da realidade social, que permite a exploração da dominação. Por intermédio dela, tomamos o falso por verdadeiro, o injusto por justo. Em outro sentido podemos definir ideologia como um conjunto de idéias ou pensamentos de

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E NO MUNDO Lilian de Araújo Lima Prof. Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia – História da Educação 21/10/2012 RESUMO: A Educação Infantil, educação pré-escolar ou educação primária consiste na educação de crianças no período compreendido entre 0 e os 6 anos de idade. A Educação Infantil é ministrada em estabelecimentos educativos