Uniasselvi Criança

Trabalho de graduação, do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Professora Tutora Externa: Joseane do Canto Dalpiaz CAPÃO DA CONOA 12/06/12 DISLEXIA Maria Elene Giacomelli Friderichs Professora Monitora: Joseane Canto Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 9791)- Trabalho de Graduação 12/06/12 RESUMO O objetivo desta…

dos alunos nos anos iniciais Aluna: Juliane Sabino dos Santos Tutor Externo: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia (PED0442) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 17/07/2013 RESUMO O Lúdico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele possibilita o estudo da relação com o mundo…

afetividade de wallon Maria Aparecida da Rosa Professor tutor externo: Aline Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Ped ) – Prática do Módulo: 01 20-08-2014 RESUMO O presente trabalho almeja refletir sobre a afetividade colocada por Henry Wallon como um dos principais aspectos para o desenvolvimento. Segundo ele a criança passa por etapas para seu desenvolvimento, no qual estudaremos ao longo do trabalho. Palavras-chave: Henry…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0044) – Estágio I 12/11/2011 1. INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo abordará todo o trabalho realizado no Estágio I de Disciplinas Pedagógicas sobre o campo de concentração: Metodologias de Ensino. Realizado na Escola Municipal São Francisco de Assis, nas turmas do 2º e 3º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. As Diretrizes da UNIASSELVI nos norteiam para duas etapas no Estágio:…

ÉTICA NO ÂMBITO ESCOLAR Felipe Rodrigues Silva Sabrina dos Santos Pereira Professor Orientador Régis Junior Muniz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Educação Física (LEF0012) – Seminário da Prática I 28 de novembro de 2014 RESUMO Antes de iniciarmos o estudo sobre ética, devemos aprender a diferenciar ética e moral, pois são comumente confundidas como sinônimos. A moral é o conjunto de crenças, regras e princípios, que orientam o…

Veridiana Antunes da Silva Prof.ª Patrícia Ferreira Thives Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0744) Prática Educativa referente ao 4º semestre Data 10/11/2014 RESUMO Neste artigo busca-se conceituar letramento e alfabetização, apresenta-se a importância da leitura e da escrita no processo da alfabetização e aponta-se algumas hipóteses de escrita das crianças em período de alfabetização. O letramento e a alfabetização são interligados…

POLÍTICA E ECONÔMICA DO MUNICÍPIO ONDE ESTA LOCALIZADO O POLO DE APOIO PRESENCIAL Bruno da Silva Daniela Toledo Elaine Cristina Alves de Souza Elisabeth Pereira Barbosa Taís Vieira Prof. Rosemeri Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social/SES0304 – Seminário Interdisciplinar 21/03/2015 1 TEMA/ASSUNTO Descrever a realidade social do município de Joinville. Destacando os bairros Boa vista e Paranaguamirim. 2 OBJETIVOS Focar os equipamentos da rede de…

GUERRA DO PARAGUAI Gisleide Aparecida rodrigues Professor: Ivo Guindani Centro Univercitario leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura Historia (HID 02/53) 03/ 06/ 2014 Resumo O Paraguai era uma grande potência no seculo XIX,e representava uma ameaça aos interesses dos Estados Unidos e da Inglaterra. Antes da guerra o País tinha uma estrutura economica e social de dar inveja nos outros paises.O paraguai teve varias razões para querer uma guerra no país, mas não teve muita…

A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO APLICADA NA EDUCAÇÃO Acadêmico Ricardo Nunes Pereira, Gilson Deives Professor-Tutor Externo Adriana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LIN0151) – Prática do Módulo IV 15/11/2013 RESUMO O presente trabalho surgiu em visita a uma instituição de ensino, onde o foco foi à linguagem de programação aplicada na educação onde foram definidos conceitos, formas de trabalho e entrevistas feitas através de questionários. À…

da Vinci - UNIASSELVI Acadêmicas: Chirlei Sueli Bernardo Matthies e Anna Claudia Silva Login: 444258 e 447839– curso pós-graduação-psicopedagogia Professora: Kátia Disciplina: Dificuldades de Aprendizagem Data: 23-03-12 AVALIAÇÃO FORMATIVA ESTUDO DE CASO Na escola Aldo Câmara da Silva, a turma do 3º ano do ensino fundamental encontra-se matriculado o aluno V.H. de 8 anos, que apresenta comportamentos inadequados para a faixa etária, a família diz que a criança…