Uni Rio Matématica

contábil e a necessidade de dar importância às contas de lucro e ampliação das operações cambiais (SÁ, 1997 p, 34). Muitas podem ser as teses levantadas, mas parece ser a mentalidade lógica do homem e o habito das equações associados à matemática que pode ter gerado o habito da igualdade de débito e crédito como força geradora do processo de partidas duplas (SÁ, 1997 p, 34). O fato é que as denominações: debito e crédito, são impróprias para o conceito de…

superior em sua terra natal. Por isso que logo no período do seu surgimento, a universidade era extremante elitista, e dava grande ênfase à investigação. A primeira universidade brasileira foi fundada em 1920, no estado do Rio de Janeiro, sendo conhecida como Universidade do Rio de Janeiro, sendo um marco para o ensino superior no Brasil. Posteriormente foram criadas universidades em outros Estados brasileiros. Segundo Stallivieri (2006,4), no período de trinta anos, compreendido…

paradigma científico estabelecido foi o newtoniano, porém com o advento de uma série de novas teorias durante o século XIX e XX, como a Teoria da relatividade, a termodinâmica probabilística de Gibbs, a teoria da evolução de Darwin, o avanço da matemática (Poincarè, Mandelbrot, etc.), bem como pela existência de fenômenos complexos, até então inexplicáveis, está ocorrendo uma mudança de paradigma. Fenômenos como a desordem da atmosfera, as variações da população, crescimento econômico das nações

interage com seu contexto ambiental. A estratégia define o comportamento da organização em um mundo mutável, dinâmico e competitivo. A estratégia é condicionada pela missão organizacional, pela visão do futuro e dos objetivos principais da organização. O úni¬co integrante racional e inteligente da estratégia organizacional é o elemento humano: a cabeça e o sistema nervoso da organização. MISSÃO As organizações não são criadas a esmo. Elas existem para fazer alguma coisa. Todas as…

Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Literatura Matemática Física Química Biologia História Geografia Produção Projeto e Desenvolvimento Pedagógico Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações…

em nossas metrópoles (figuras 30 a 35), nota-se que a segregação das camadas de mais alta renda pode ser identificada em todas elas. Em todas as metrópoles aqui estudadas, vem-se desenvolvendo nos últimos cem anos mais ou menos (mais no caso do Rio, menos no caso do Recife) uma região geral na qual tendem a se concentrar crescentes parcelas de tais camadas. Em todas as metrópoles, exceto em Recife, essa tendência já produziu um setor da metrópole onde se concentra a maioria dos…

artes, como também permitiu um desenvolvimento nos estudos relacionados com o homem e a natureza. Podemos assim concluir que esse período fora também marcado por um “renascimento científico”, onde vários campos do conhecimento como a astronomia, a matemática, a física e a medicina avançaram. As observações e experiências eram as bases das pesquisas organizadas pelos cientistas dessa época, de forma a suscitarem novas questões científicas e elaboração de outras formas de conhecimento.…

Distribuição geográfica: Norte: (Acre, Amazonas, Amapá, Pará, Rondônia, Roraima, Tocantins); Nordeste: (Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe); Centro-oeste: (Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso); Sudeste: (Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo); Sul: (Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina). Tendo como domínios fitogeográficos a Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa, Pantanal.…

política educacional, teoria sociológica, avaliação de impacto de políticas públicas e avaliação educacional; e Santo Conterato, diretor administrativo da Associação Profissional dos Sociólogos do Estado do Rio de Janeiro e organizador do livro “A profissão do sociólogo e a sociologia no Ensino Médio” (Rio de Janeiro: APSERJ, 2006). As entrevistas foram realizadas por Juliana Marques da Silva e Márcia Regina Castro Barroso, estudantes de graduação em Ciências Sociais na UFRJ. Revista…

MATEMÁTICA BÁSICA Prof. Edu OPERAÇÕES BÁSICAS 1. Calcule: a) 497 + 353 + 217 b) 3134 + 297 + 415 + 1234 c) 4735 + 2137 – 3174 – 2891 d) 5739 – 4372 + 321 – 49 14. Calcule as frações geratrizes de cada uma das dízimas periódicas abaixo: a) 2,4444... b) 3,1515... c) 2,567567... d) 3,125555... 2. Calcule: a) 1237 x 23 b) 2489 x 35 c) 2458 x 112 d) 54732 x 247 15. Calcule o valor de 3. Calcule o quociente e o resto de cada uma das divisões abaixo: a) 1790 por 25 b) 2719