FORMAÇÃO ACADEMICA EM CIENCIAS ECONOMICAS: o estudo

198 FORMAÇÃO ACADEMICA EM CIENCIAS ECONOMICAS: o estudo de matrizes curriculares Evandro Gabriel de Oliveira – Uni-FACEF Bruno Vilefort Hostalácio – Uni-FACEF Barbara Fadel – Uni-FACEF 1 INTRODUÇÃO O estudo das Ciências Econômicas é importante não somente para um executivo, um homem de negócios, mas também para um cidadão comum. Utilizamos os conhecimentos adquiridos através de seus estudos em diversos seguimentos. O nome economia é proveniente de grego OIKOS, que significa casa e NOMOS que significa administração, juntando-as temos administração do lar. Mas a descrição da palavra está totalmente diferente do significado de seus estudos que estudam as relações humanas que denominamos como economia. A Economia é uma ciência que estuda a utilização de recursos não abundantes em diferentes possibilidades, com o objetivo de se conseguir resultados otimizados na manufatura de bens de ou na prestação de serviços. Os estudos da ciência economia também englobam a aplicação da moeda e a permuta de entre deferentes agentes econômicos como empresas, individuo, órgãos da inciativa pública. De um lado ela examina a inciativa privada buscando métodos mais eficientes se de aumentar qualidade e conseguir lucros gastando menos. Porem ela também estuda os consumidores, avaliando a sua reação diante dos preços e ofertas de mercado tendo como recurso escasso a sua renda. Essa produção pode ser dividir vida tanto em longo como em curto prazo. No curto…

localizado na R. Vinte e Quatro de Maio, 797 - Engenho Novo, Rio de Janeiro. • Fácil acesso; • Há uma grande circulação de ônibus, trem; • Próximo à duas avenidas de destaque da zona norte: a Av. Marechal Rondon e 24 de Maio.  Data de inicio: 15 Fevereiro de 2016  Término: 15 Fevereiro de 2017 PÚBLICO ALVO: Este projeto visa atender 100 crianças e adolescentes carentes e também portadoras de deficiência visual, com idade de 5 a 17 anos, (homens e mulheres) (beneficiários diretos).…

UNI-FACEF CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA GUSTAVO BATISTA DE OLIVEIRA APLICAÇÕES DAS EQUAÇÕES EM DIFERENÇAS NA SOLUÇÃO DE ALGUNS PROBLEMAS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FRANCA 2010 AGRADECIMENTOS Agradeco: Ao meu orientador, o prof. Dr. Antônio Carlos da Silva Filho, pela dedicação; Ao Departamento de Matemática do Unifacef por disponibilizar o material necessário à realização deste trabalho; Ao Comitê…

Curso Será que Matemática é o curso certo para mim? Dúvida Dúvida Humanas ou Exatas - qual área devo seguir? Mercado de Trabalho O maior mercado está na docência. Há uma carência grande de licenciados em matemática. Segundo levantamento do Ministério da Educação, nos últimos 15 anos se formaram 110 mil professores de matemática, mas apenas 43 mil estão nas salas de aula. O restante migrou para outras áreas. Mesmo sendo licenciado, o profissional participa de processos de seleção…

Dicionário de Filosofia. Terceira Edição. Rio de Janeiro. 2001. 3. (Do grego epistéme, ou seja, "ciência" ou "conhecimento", e logos , que significa "discurso"). Epistemologia é o estudo crítico das ciências, com o objetivo de determinar a sua origem lógica e o seu valor. É a teoria do conhecimento e da sua validade. A epistemologia, ou filosofia da ciência, é a disciplina que examina os problemas relativos ao significado da ciência, à sua estrutura e ao seu papel. Num sentido mais…

Alguns órgãos da Administração Pública Federal tem usado a sigla LDI, significando Lucros e Despesas Indiretas em substituição ao BDI que é uma sigla mais comumente utilizada e consagrada no meio técnico e empresarial. Conceitualmente há uma pequena diferença que trataremos mais adiante. BDI como originário do termo em inglês “Budget Difference Income”. No plano brasileiro o BDI significa “Benefício e Despesas Indiretas”. BDI é uma taxa que se adiciona ao custo de uma obra para cobrir…

................................. 49 3.2 Equações de complexidade pessimista ................................................................... 52 3.3 Aplicabilidades diversas ......................................................................................... 58 3.4 A complexidade média ........................................................................................... 61 UNIDADE IV – COMPLEXIDADE DE PROBLEMAS ................................................ 64 4.1…

tornando-se a a professor. Eudoxus produziu a chamada “teoria das propor¸˜es”, apresenco tada no Livro V dos Elementos de Euclides e resolveu uma das primeiras grandes quest˜es da matem´tica - o problema da n˜o comensurabilidade dos o a a segmentos. Nesta aula vocˆ encontrar´ e a v´rios matem´ticos e a a problemas matem´ticos a importantes e interessantes. Vocˆ voltar´ a encontr´-los e a a em outros momentos ao longo do curso. Mais informa¸˜o sobre os ca…

included and their quantities. Produtos Alimentação Arroz Feijão Açúcar Café Farinha de trigo Farinha de mandioca Batata Cebola Alho Ovos Margarina Extrato de tomate Óleo de soja Leite em pó Macarrão Biscoito maizena Carne de primeira Carne de segunda Frango Salsicha Lingüiça Queijo muzzarela fatiado Limpeza doméstica Sabão em pó Sabão em barra Água sanitária Detergente Produtos de higiene Papel higiênico Creme dental Sabonete Desodorante spray…

Matemática POTÊNCIAS E RAÍZES 1. INTRODUÇÃO (a )− n = Pitágoras foi um filósofo e matemático grego. Pitágoras fundou uma sociedade secreta, científico-religiosa, cuja finalidade era descobrir a harmonia que preside o Universo e traçar, de acordo com ela, a vida individual e do governo das cidades, daí seu grande interesse pela matemática. Os membros dessa sociedade secreta, que sobreviveu até cerca de 400 anos após a morte de Pitágoras, eram chamados pitagópitagóricos.…